在临床上，面瘫就是面神经麻痹，此病是以面部表情肌群运动功能障碍为特征的一种疾病症状，一般是指人的面部表情无法正常或是不能表现出来的情形，患者常常是整天板着一张脸，不会对别人流露微笑，甚至连生气的表情都没有，在出现面瘫的症状表现时，患者处除了及时的进行治疗外，康复期间良好的护理也是非常重要的那么请问，瘫注意事项有哪些呢分析一下1湿热毛巾外敷在急性期患侧面部可以用湿热毛巾外敷，每天3到4次，每次15到20分钟，当然患者还可用红外线照射治疗，在照射后用手下轻柔面部，以促进局部的血液循环，使治疗效果更佳2、避免光源刺激面瘫患者要避免光源刺激，避免在平时用眼过度，注意眼的休息如：减少紫外线、电视以及电脑等光源的刺激，在晚上睡觉的时候，可以用抗生素眼膏如红霉素眼膏涂眼睛部位，在眼部症状在比较严重时，应直接去医院接受手术方式治疗

古诗词中就有不少写“绿”的名句，能背几句吗几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥白居易接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红杨万里日出江花红胜火，春来江水绿如蓝白居易春风又绿江南岸，明月何时照我还王安石碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦贺知章两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天杜甫最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤白居易千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风杜牧绿树村边合，青山郭外斜孟浩然诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀这些诗句中写到绿，体现了诗人独特的感悟、思想，因此千古传颂绿在视觉上给人以美感，色彩美；心理上使人愉悦，安宁这就是一般人都喜欢绿，爱绿的原因而我们的作者在“烽火四逼”的民族危亡时刻，不仅写爱绿，更赋予绿以时代需要的象征意义——（齐读板书

有的同学也可能会进入二三流的大学，但作为从德树中学走出去的学生，你们仍然要有做一流学问，创一流事业的勇气，绝不在平凡中沉沦，并坚信自己一定能有所作为能否成功，命运其实掌握在你们自己的手中20多年前，谁会相信杭州师范学院这样的大学会出一个世界级的人才马云一个师范学院英语系的毕业生，当年的马云哪里又会想到自己可以做出世界级的互联网企业类似的例子其实真的不少所以，在漫长的人生道路上，不管我们身在何处，不管我们的境遇如何，一定要对自己、对国家、对未来抱有期望，一定要相信我们的明天会更好如果我们这一生要想做出点事情，活出个名堂来，这必须成为我们永恒的人生信念，只有秉持这样的人生信念，我们才会看清楚光明在哪里，机遇在哪里

④同桌互读，评定等级（2）默读课文，用自己的话介绍钱江潮（3）理清文脉①按“潮来前、潮来时、潮退后”的顺序给课文分段②同桌交流③说说各段的段意三、理清叙述顺序1．读课文，想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的（板书）课文按时间顺序来写大潮，按潮来前、潮来时、潮过后的顺序把钱塘潮的景象写具体的（板书）2．再读课文，提出不懂的问题小组自己解决有关词语方面的问题四、布置作业：熟读课文附：板书:潮来前观潮潮来时 （时间顺序）潮过后第二课时一、教学目标：1．理解课文内容，了解钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发学生热爱祖国大好山河的思想感情2．学习作者有顺序、抓特点的观察方法，培养学生留心观察周围事物的习惯3．朗读课文，背诵课文第三、四自然段

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