如果选用，可根据课文内容分别插入相关单元，也可在期末集中安排，作为综合复习材料在教学方法上，应以学生装自己阅读、自我检测为主，教师的任务是提出要求和酌情检查（三）关于口语交际教学1．明确口语交际的要求，培养能力教师要从启发兴趣、激发交际的欲望入手，使学生装明确围绕什么话题交流、讨论或辩论2．口语交际是听说双方的互动过程，教学活动主要应在具体的交际情境中进行情境的创设，要有层次性，不能是一个水平上的循环可以是语言表达上的提高，也可以是表达内容的丰富，还可以是思维水平的增强3．全员参与要尽可能地使每个学生装都积极参与，人人都得到锻炼的机会，在双向或多向的互动中活跃思维，提高学生装倾听、表达和应对的能力

教学重难点：重点：溺水安全自救与预防措施难点：溺水安全自救方法的指导教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件教学形式：多媒体教学教学设计：一、导入新课【新闻回放】20__年4月14日，__市__镇__村4个女孩子为了摘杨桃溺水死亡事件(师)听了这个发生在我们身边的一起溺水死亡事故，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法针对这起事件，你想到了什么呢请同学们谈谈你的看法学生思考后举手回答自己的想法(小结)生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命(师)今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题：珍爱生命 谨防溺水)

魔方教程公式 好了，下面就让我们尝试下7步将魔方还原吧： 第一步，先将中间是白色块的一面(有个rubiks logo的那块)对着上面，然后在顶部做出白十字，就是其他颜色的块都到相应的位置(小复杂，见图示，注意上面标的口诀哦，照做无误) 第二步，然后是将白色的角块归位(秘籍说的很复杂，还是看图比较容易理解啦) 第三步，然后让中层边块归位把白色面转向下，找出红绿边块，若红绿边块在顶层则按顺时针方向转动顶层，直到边块与图上的1个情况相同，在按照口诀转动魔方，使边块归位若红绿边块在中间某层，但位置错误或颜色错误，则先使红绿边块在右前方的位置，再重新按照下面其中一个次序旋转1次第四步，然后将顶层(应该是黄色)边块调整向上，做出黄十字

辽宁省会是沈阳沈阳位于辽宁省中部，南接辽东半岛，北接长白山脚下它处于环渤海经济圈内，也是渤海与东北的重要结合点据悉，它不仅是中国重要的工业基地和先进装备制造基地，也是中国东北地区的政治基地、经济、文化和商业贸易中心，也是一带一路通往东北亚的门户、东南亚延伸的重要节点以前，沈阳素有“曾经的出生地，两代帝王”之称新中国成立后，沈阳已成为中国重要的重工业基地，不仅被誉为“共和国装备部”，还有着“共和国长子”和“东方鲁尔”的美誉现在，沈阳是东北地区最大的城市，沈阳经济区的核心城市，地处东北亚经济圈和环渤海经济圈的中心，工业门类齐全，战略地位重要

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