【设计意图】梳理文章内容，理顺作者情感，总结课堂教授的读书方法，真正做到一课一得(六)布置作业1朗读品味、圈点批注自读课本《好一朵木槿花》第15页《武侯祠前的沉思》一文，分析文章如何用游览路线串起对诸葛亮生平的回忆和思考，体会作者的情感2回忆本单元前几课的内容，尝试自己归纳总结一下写人的方法，比如《邓稼先》一文中将邓稼先与奥本海默作对比的手法为本单元的写作做好准备3选作作业：有兴趣的同学可以课外补充阅读《人间鲁迅》(林贤治)、《无法直面的人生：鲁迅》(王晓明)【设计意图】让学生进一步巩固课堂所学方法，同时为接下来的写作课做课前准备(七)板书设计本课板书是在教学过程中组建生成的，将师生课堂共同探讨后的重点和知识点分列出来

校企合作是高等职业教育的办学模式，也是高素质技能型人才培养的必由之路从学校人才培养方面讲，企业需要高技能型专门人才，学校是供方，企业是需方;但从企业发展方面讲，技术人才需要不断培训，从业人员整体素质需要不断提高，企业是供方，学校是需方，学校和企业互为需求，企业和学校合作是资源共享、优势互补、平等互利、共同发展随着国家对职业教育的日益重视，支持职业教育发展的各项政策将陆续出台《国家中长期教育改革和发展规划》中指出：“建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制，制定促进校企合作办学法规，推进校企合作制度化鼓励行业组织、企业举办职业学校，鼓励委托职业学校进行职工培训制定优惠政策，鼓励企业接收学生实习实训和教师实践，鼓励企业加大对职业教育的投入

2)根据题意分析数量关系，然后列式计算，全班讲评通过两题对比，突出较复杂应用题的难点，帮助学产生加强审题意识，提高分析能力五、巩固练习练习八的3-5题师:下面请同学们独立进行计算，完成练习八P118第3题和第4题(1)读题，分别找到两道题的单位“1”，并说说这两道题有何不同(2)根据题意分析数量关系，然后列式计算，全班讲评(3)出示P118页5题提问：把谁看作单位“1”结合讲解，进一步强调在解答分数乘法应用题时，一定要找准单位“1”因为分数乘法应用题是根据分数乘法的意义计算的，求哪个数量的几分之几，就要把那个数量作为单位“1”在解答两步计算的分数应用题时，更要注意每一步是把什么数量看作单位“1”，每一步中的单位“1”可能是不同的

经典装修的__宾馆定位四星级，会让客人享受倒五星级的服务相信经过全体员工的共同努力，将不负众望，再创辉煌最后，再一次感谢各位领导、各位嘉宾的光临，同时也预祝__宾馆开业大吉，生意兴旺，财源广谢谢大家最新宾馆开业致辞3各位领导，各位来宾、朋友们：在这春意盎然，万象更新之际，紫天生态酒店开业庆典仪式在这里隆重举行首先，我代表张家畔党委、张家畔镇政府向前来祝贺的各位领导、各位来宾，各位朋友的光临表示热烈的欢迎和忠心的感谢近年来，随着城市的发展和投资环境的不断优化，我镇的民营企业如雨后春笋，相拥而立紫天生态酒店是暨紫荆城、紫苑生态之后又一家规模较大的生态餐饮企业地处县城繁华地段———长庆南路，总投资余万元，占地10余亩，建筑面积4000多平方米

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