这种“以秀场替代卖场、以审美替代参数”的做法，为整个行业树立了时尚化发布的全新标杆这背后折射出的核心洞察是：当Z世代成为消费主力，出行工具的属性正在发生根本性转变——它必须是能彰显个性、提供情绪价值、具备社交属性的“时尚生活符号”图为活动现场 爱玛副董事长段华提出的“美是有规律的，美是一种竞争力”理念，在此次大秀中得到集中验证从联合中国流行色协会成立行业首个流行色研究基地，到携手国际设计师Rob Janoff升级标识，再到与全球色彩权威PANTONE推出专属品牌色，爱玛多年来构建的“审美护城河”已非一日之功，而是其底层产品逻辑与长期战略的必然结果此次大秀设置的薄荷电波屋、泡泡星奇屋等四大艺术场景，正是将时装美学、流行色彩与产品基因深度融合的具象化表达，让“美”真正成为可感知、可体验的核心产品力

​婴儿的皮肤娇嫩，这些我们都是知道的，很清楚是需要小心护理的，而当婴儿在吃奶的时候，小下巴肯定会贴紧妈妈的胸部皮肤，这个时候就会引起下巴不停的跟妈妈的胸部皮肤摩擦，当然的这个时候妈妈的皮肤不会感到有什么不适的，主要是婴儿的皮肤会受不了这样的摩擦的，因为婴儿每天吃奶的频率比较高的，基本上在24小时之内每隔两三个小时就要吃一次奶，这样就会造成下巴的皮肤因为过多的摩擦而变得发干发红，时间久了就会有不程度的损伤的特别如果是在冬天的时候，这样的情况就更为严重了，所以我们作为妈妈的这时就要想方设法来避免这样的事情发生，想想看我们大人在冬天的时候就算皮肤稍稍有点干燥也都会很难受的，那婴儿的皮肤如此的娇嫩，如果这样的情况，那相信也是非常难受以及痛疼的，只不过婴儿不会表达出来，但是也许就会因为这样的不适而引起哭闹等等的

)师：排第10的同学请到讲台上来师：数一数，共有几个(8个)师：怎样才能变成10个呢(再请两位学生到讲台上，共10人)三、解决关于10的问题——理解10的组成师：把10个同学分成两个小组，可以怎么分呢学生分，并说出10的组成，写在黑板上1实践操作，分小棒：2师：还可以怎么分呢请大家用10根小棒表示，自己分一分，说一说10的组成，并写下来也可以直接写3(教师巡视，发现不同情况)42汇报板书：5学生汇报各自发现的10的组成，在投影仪下用小棒演示，说一说，并写在黑板上，并领导大家读一读63归纳发现：7教师引导学生整理黑板上板书的10的组成，按一定顺序读一读，并发现其中的规律：10的组成有5组，共9个

教学课时2课时课前准备课件教学过程策略/方法第一课时一、目标导学，导入新课1、激趣：同学们，一年四季，季节更替，转眼，又到了秋天秋天是硕果累累、流光溢彩的季节，让我们跟着诗人王宜振的脚步，一起到田野里去感受明丽的秋天吧（板书课题）2、（多媒体课件展示秋景）教师范读全诗3、学生自由谈：看了秋景，听了写秋的诗，你对秋天有什么问题吗（此处可让学生质疑）二、精讲点拨，初读诗歌，理清诗歌的脉络1、学生自读全诗，要求：对照生字表，读准字音，读准课文，不错、不添、不漏同时，边读边标出诗歌的小节来2、指名读全诗，相机正音3、出示生词卡片，指名领读齐读：明丽酿造烦恼羊肠小道照耀珍藏柔韧井井有条4、提问：这些生字中，有哪些容易写错的地方

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