Do you know why过渡今天话题的材料，快速看完两则e-pal广告，找出答案4While-reading，读两则广告，了解Mary和Jack完成表格 Name Age Hobbies Looks Personality E-mail added Wish Where she…5Post-reading 引导学生讨论：Do you like to make e-pals with Mary or JackWhy当大部分学生都持肯定观时进一步思索，What will you write in you e-mail to them为下面事实写作埋下伏笔，提供铺垫6While-Writing

第二是，由老师进一步解释Ammy为什么把狗也看作是家庭成员，以此培养跨文化意识5语法学习(grammer learning)此环节学习方式：小组竞赛以座位分成四个参赛小组，按每个同学的课堂表现为本组加星，课末评出WINNER本节课所教授的句子是“How many people are there in your family”[设计意图] 学习方式的宣布让学生对本节课充满了兴趣，激起了他们的斗志和为本组争星的表现欲提高他们的表达能力，反复练习语法知识，学以致用6知识拓展(Extra tips)由老师补充搜集课本上没有的知识，如，本课中其实爸爸妈妈在英语国家还有其他的口语化叫法mammy dady等

(1)自由练读，想象画面(2)同位赛读，欣赏插图(3)展示评读，美化诗境6．背诵古诗，水到渠成三、对比读，深化美1．投影映示：望洞庭潭面镜未磨，潭面无风镜未磨，湖光秋月和湖光秋月两相和洞庭山水翠，遥望洞庭山水翠，盘里一青螺白银盘里一青螺2．对比读，比较内容的不同之处，说说原诗的精妙之处3．自由理解的基础上，同位交流4．指名汇报(正因无风，湖面才会如此宁静、和谐；正因作者在远望洞庭的山山水水，君山才显得小巧玲珑；之所以是“白银盘”，正因是在皓月银辉下)5．再读原诗，深化美四、延伸读，升华美1．投影映示：题君山雍陶烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心题君山方干曾于方外见麻姑，闻说君山自古无

青豆实际上就是我们常见的豌豆、大豆的别称，青豆是粮食作物之一，食用价值非常的高，那么青豆的营养价值与功效作用是什么呢下面我们就一起来了解吧——青豆的营养价值 青豆富含蛋白质、B族维生素、膳食纤维、不饱和脂肪酸、大豆磷脂、叶酸和人体必需的多种氨基酸，以及锌、镁、钾、铜等微量元素，还有皂角苷、异黄酮、蛋白酶抑制剂、杂多糖类等等有益于身体健康的元素——青豆的功效作用 1、补充营养，增强体质 青豆中的营养元素丰富，可以补充身体所需的多种养分，青豆含有蛋白质和纤维素，维生素A、维生素C和维生素K，还有多种微量元素，以及硫胺素和核黄素和人体必需的多种氨基酸，其中赖氨酸含量特别高，因此合理的食用青豆可以满足身体所需的各种需要，可以全面补充营养，从而增强体质啦

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