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时间:2026-11-11 22:36:09 来源:白发丹心网

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评价学生在课堂上的学习情况,并预告下一节课学习的内容,做到了承先启后二年级下册数学教案人教版篇7教学内容人教二年级下册教材第59~60页例1及第60页“做一做”内容简析例1 借助平均分物的操作活动,先进行恰好分完的操作活动,并用除法算式表示出来;再进行有剩余的操作活动,通过对比使学生体会其异同,帮助学生理解有剩余的情况,并用除法算式表示通过与表内除法的对比,使学生理解余数及有余数的除法的含义教学目标1、结合具体情境,经历认识余数的过程,理解有余数除法的意义2、通过主题图教学,让学生知道计算问题是从生活实际中产生,体会到生活中处处有数学3、培养学生的学习兴趣及初步的观察、概括能力教学重难点理解余数及有余数除法的含义,能够准确求出余数

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