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学习作者叙述清楚、有条理的表达方式3学习独立阅读课文，培养自学能力德育目标： 学生从感人的故事中，感受真诚地为人和做事的道德风范教学重点 : 学习叙事清楚有条理的表达方法教学方法： 根据阅读提示，默读课文，边读边动笔做记号，画出课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事，并在书上作简单的批注，读后根据自己的批注进行交流教学准备：课件教学时数: 一课时教学过程:一揭示课题：《万年牢》看了课题，你最想知道什么(万年牢是什么意思万年牢指的是什么)二初读课文，感知内容1读通课文，读准生字2检查字词：多音字：把、闷、削词语：走街串巷、掉皮损伤、晾晒、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(能认读，并结合句子理解词义)3课文三处写了万年牢，分别指什么
保护环境、珍惜资源迫在眉睫而改善地球环境，保护地球资源的最有效手段就是节约能源，做到低碳生活为了不让地球妈妈生病，我国把6月_日到_日定为全国节能宣传周今年的节能宣传周的主题是“节能低碳，绿色发展”节能就是节约能源、低碳就是降低碳排放量下面是老师给同学们提供一些数据，你们就会有更加真切的感受了如果我们：少搭乘1次电梯，就减少218g的碳排放;少开冷气1小时，就减少621g的碳排放;少看电视1小时，就减少96g的碳排放;省一度电，就减少638g的碳排放;省一度水，就减少194g的碳排放如果全中国一起行动起来，那么我们每天可以减少约290亿kg的碳排放量那是多大的一个数据啊我们每一个人无时无刻不在被环境所影响，也无时无刻不在影响着周围的环境
不知不觉，期末将至，目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段下面是小编给大家整理的期末复习国旗下讲话稿，仅供参考期末复习国旗下讲话稿参考（篇1）尊敬的老师，同学们：大家好新年的脚步还未走来，我们先迎来了紧张的期末复习阶段，期末考试的时间已然临近满怀信心地迎接期末检测，争取以优异的成绩，是大家共同的心愿最后这一周时间，应该说是最后的冲刺阶段俗话说：“复习是医治遗忘的灵丹妙药”孔子也曾说过“学而时习之，不亦说乎”可见复习的重要性我们要做到以期末考试复习为重心，以期末考试为中心，以争取期末考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量
2、自主练习第1题学生独立做，教师巡视了解情况四：归纳总结谈话：今天我们和环保小组的同学一起活动了，你们有什么收获环保教育幼儿园主题班会教案篇4一、活动目的1、学生通过收集、整理、运用资料，使语言积累、运用能力得到锻炼2、通过活动使学生知道环境是人类生存的基本条件，保护环境人人有责3、通过活动调动学生积极参加保护环境的公益活动的积极性二、活动准备1、学生对当地环境状况作广泛的调查2、收集、整理与环保有关的资料3、准备以环保为主题的小品、故事、广告词等活动内容三、活动过程（一）主持人上场：甲：今年6月5日是第32个“世界环境日”32年前的6月5日，联合国人类环境会议提出了“只有一个地球”的口号，目的是提醒全世界注意环境状况和人类活动对环境的危害