在吃火龙果时，可以用小刀刮下内层的紫色果皮——他们可以生吃，也可以凉拌或者像霸王花一样放入汤里火龙果中有个品种肉是红色的，红色的火龙果肉色鲜艳，有些人会对它的色泽晕眩，还有红色火龙果的色素比较难消化，会随人体排出来在挑选火龙果的时候，要注意火龙果是橄榄状果形，以鲜红色外皮果大肉实、有芬芳香气者为优火龙果是热带水果，最好现买现吃如需保存，则应放在阴凉通风处，而不要放在冰箱中，以免冻伤反而很快变质食用鲜食、榨汁、做沙拉火龙果在夜间可吸收二氧化碳，释放氧气，有环保、净化空气、保护环境的作用大家都知道食物有凉热之分，水果也有凉热之分，火龙果就是火龙果属于凉性的，脾胃虚寒的人不宜多吃，女同志在临近月经期也不宜吃火龙果，很多人喜欢把火龙果放在牛奶里一起喝，这个做法也不对，对于生活中的一些养生小常识，还是要知道了，知道了对以后的生活受益匪浅

勾画出来，说一说自己的体会，在文中相关内容旁边做出简单批注1、默读课文，勾画出最触动自己的地方2、小组交流感受，畅谈自己的见解3、全班交流，与适时的朗读紧密结合感性的母亲“瞪大黑黑的眼睛”“把儿子的话句句吸入心田，还用整个心灵吻着可爱的宝贝”你从句子中读懂了什么从“瞪、吸、吻”这几个字词中更加体会到了什么这是一位怎样的`母亲——动作描写衬托人物心理理性的父亲却“像往常一样心不在焉，连听也没有听到”，“父亲总算抬起沉重的眼皮”，“父亲则又开始吃饭了”，“父亲又抬起疲倦的眼皮，和母亲一样提心吊胆地听着”结合句子理解“心不在焉”——连听也没有听到，说说从中体会到了什么从“父亲总算抬起沉重的眼皮”还是体会到了什么

——气候变化对湖泊生态环境的影响机制项目构建了集陆基高光谱遥感、卫星遥感和数值模型为一体的湖泊观测和模拟技术，发现水温变暖和极端高温、极端降雨和光环境质量恶化等过程是气候变化导致富营养化、脱氧等湖泊生态环境问题的关键水文物理机制，显著提升中国在全球变化湖泊学领域的学术引领力，以科技支撑湖泊富营养化治理与“幸福河湖”建设——草地生物多样性无伤害遥感监测技术及装备研究团队首次建立基于无人机的草地生物多样性无伤害遥感监测技术，研发无人化植物高清影像采集装备与软件，实现对草地植物花茎叶毫米级精准成像；首次建立草地物种“时-空-谱-形”遥感特征库，研发草地物种智能识别模型，实现高达70个草地物种的高精度识别；推动草地物种无人机智能识别、生态参数反演技术业务化应用，革新传统生物多样性调查方式

二、教学重难点【重点】圆的周长的计算公式【难点】圆的周长公式的推导过程三、教学过程(一)导入新课创设情境：多媒体展示大头儿子家的圆桌开裂，爸爸想用铁皮将圆桌固定起来的情境，请同学帮忙计算需要多长的铁皮学生根据问题情境不难想到计算需要的铁皮实际是计算圆一圈的长度教师明确，圆一圈的长度即为圆的周长引入课题——圆的周长(二)探索新知1、探索发现学生活动：同桌之间利用手中的圆形教具，测量圆形教具的周长学生汇报测量结果及测量方法教师引导学生思考，圆的周长大小与什么有关学生根据圆的特征，不难发现圆的周长与圆的大小有关，圆的大小与圆的半径、直径有关教师明确直径是半径的2倍，可看其中一项即可2、探索圆的周长与圆的直径关系小组活动：以小组为单位，8分钟时间，利用手中不同大小的圆形教具，测量其周长及直径，并做好数据记录

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