这不是难为蝴蝶吗我一想起来就为蝴蝶着急：这样的天气它们都躲在那里呢它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样素洁，一点儿水都不能玷污上的;它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着急但是，一位小朋友非常确信地说：“它们和我们一样，肯定有家下雨的时候，它们就会急忙飞到家里去哩”不过它们的家在哪里呢人家的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨;麦田里呢，也不能避雨;松林里呢，到处是水珠滚坠;园里的花是它们的家吗花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的蝴蝶的家到底在哪里呢我真为蝴蝶着急了

记者从广东电网了解到，自5月27日以来，广东电网用电负荷今年三次创历史新高，达到17367亿千瓦，比去年最高负荷增长53%，是今年国内首个负荷突破17亿千瓦的省份，广东省内多个地市负荷同步创历史新高尽管近两日暴雨接踵而至，然而全省高温依然不减，用电需求依旧旺盛：5月27日13时44分，广东用电负荷今年第一次创新高，达到16593亿千瓦；5月28日19时32分，用电负荷第二次创新高，达到17067亿千瓦；5月29日13时39分，用电负荷第三次创新高，达到17367亿千瓦同日，广州、深圳、东莞、惠州、珠海、肇庆、潮州、云浮等地市负荷也创历史新高，打破了2020—2025年年度峰值集中出现在六七月的季节性规律

教学难点了解作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方法激发学习自然科学的兴趣第一课时教学目标1会认“摄、殖”等4个生字，会写“抵、氏”等10个生字理解并掌握“寸草不生、步行”等词语2朗读课文把握主要段落的结构特点，理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识人类与太阳的密切关系，激发学习自然科学的兴趣教具准备课件教学设计一、猜谜语导入，激发兴趣出示谜语：有个老公公，天亮就出工哪天不出工，准是下雨或刮风提问：“它是谁呀”——太阳公公大晴天的时候，我们都能看到太阳可是你知道关于太阳的知识吗这节课就向大家介绍一下板书：太阳二、初读课文，整体感知(出示课件2)1学生齐读课文2学习生字生词：(1)齐读词语表中的词语

在这里，我们留下了太多美好的回忆，同学和师生的感情让我们彼此思念同学们，从现在开始，让我们以新学期为起点，努力学习，脚踏实地走好每一步，以全新的面貌迎接每一个新的开始希望大家和我们学校一起成长进步，用自己的实际行动证明我们在母校度过的`最后时光会做的更好我相信在新的学年里，在老师的悉心指导和父母大人的殷切关怀下，学生一定会收获更多同学们，今天我们在这里学习，我们为我们的学校感到骄傲明天，我们将成为21世纪的支柱，我们的学校将为我们感到骄傲这也是我们对老师无私的爱最好的回报最后，祝老师们新的一年身体健康，工作愉快，家庭幸福祝学生在学习中快乐成长进步祝一年级小朋友在新的环境下好好学习，天天向上祝我们的学校越来越漂亮越来越强大，成为我们腾飞的天堂

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