随着人们的生活水平不断地提高，人们常常会被美好的事物所吸引，这个时代好吃的好玩的特别多，现在的大部分年轻人都还是知道怎么样的爱护自己的身体健康很多女性平时都比较爱吃，无论是主食还是水果和零食但到了怀孕期间都知道会有忌口，都会先了解一下可不可以吃，生怕对宝宝对自己有影响，这样做是对的接下来一起来看一看孕妇能不能吃枇杷吧枇杷里面富含b族、维生素c还有维生素a，苦杏仁苷、以及铁、磷、钙、钠等一些矿物质枇杷中含有的机酸可以有效刺激到消化腺的分泌，对增加食欲、帮助肠胃消化后更好地吸收、消暑解渴都会有特别好的效果对于那些食欲不太好，肠胃的消化功能有所下降的孕妇朋友来讲会有非常大的帮助，尤其是在炎热的暑夏，孕妇可以适当的吃点儿枇杷来消暑解渴

Do you know( Christmas) (场景)When’s ChristmasOh,Christmas is comingI am getting very excitedEverybody is getting very excitedIs itWow,Let's sing a song2、Sing a song:媒体播放歌曲《We wish you a merry Christmas》引出课题Step2Presentation1教授Christmas，Father Christmas, Christmas tree, present , cardT: Everybody are you very excited now

同学们想想看，3/10 ×3=9计算过程是怎样的谁能把它补充完整2、出示例1，(1)理解题意：引导学生看图，理解“人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的 2/11 ”，就是把袋鼠跳 一下的距离即这一整条线段看作单位“1”把这条线段平均分成11份，其中的2 份就表示人跑一步的距离(2) 引导学生根据线段图理解，“人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的2/11 ”是 什么意思如何理解“相当于”再通过线段图帮助理解画一条线段，表示袋鼠跳一下的距离“人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的2/11 ”，就要把袋鼠跳一下的距离即这一条线段看作单位 “1”，把这条线段平均分成11份，其中的2份就表示人跑一步的距离求“人跑3步的距离相当于袋鼠跳一下的几分之几

(4)指名交流感受(5)点击画面隐藏的文字“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗”，质疑激趣，启发想象：你们说，在晴天的早晨，白鹭悠然登高，独处小树的绝顶，真的是在瞭望吗(6)指名给画配上画外音(7)配乐齐读课文的确，郭沫若的这一疑问，真能引起我们读者无限的遐想多么耐人寻味的生活画面啊用心读一遍，读出自己的感受吧第三幅图——白鹭低飞(第8小节)(1)指名读或说出读后的感受(2)展示画面“低飞图”及第8小节的内容(3)指导朗读，读出内心的悠然和快乐白鹭低飞，给人以美的享受，给人以无穷的乐趣看白鹭乘着夕阳归去，是一件多么快乐的事情啊让我们一起来感受一下吧(4)联系生活实际，说说自己目睹白鹭的亲身经历

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