T: Let’s sing a song , okSs: OKT& Ss: Spring is warm, spring is warmSummer is hot, summer is hotAutumn is cool, autumn is coolWinter is cold, winter is cold2复习1-6月份的英文Step2: Presentation1、Lead inT: How many months are there in a yearSs: There are twelve months in the year(引出课题)板书：Unit 2 There are twelve months in the year

在这里，通过教师引导“数一数算珠有多少”“看一看这些数如何在计数器上表示出来”然后让学生在计数器上拨一拨，理解数位及数位顺序4、学习书写数字的时候，我现在田字格中示范，直观的让学生学习如何写好数字同时为了培养学生的类推能力，教学时我也没有把所有的数都读写完，可让学生自己在认数的基础上试着去边读边写整个教学环节，重视学生数概念的抽象过程，用“小棒一算珠图一计数器一读写数”这样的教学过程，体现了“直观一半抽象一抽象”的认知过程学生不但认识了“十位”“个位”两个数位，还通过用计数器强调位置值（同一数字在不同数位表示的数的大小不一样）在计数中的重要作用，深化了对数概念的理解5、学习计算10加几时，我引导学生借助观察、操作等活动，根据11

伊朗最高领袖重申将考虑开辟新战线△伊朗最高领袖穆杰塔巴·哈梅内伊（资料图） 伊朗最高领袖穆杰塔巴·哈梅内伊的社交媒体账号18日再次摘发其上任后首份声明，重申将考虑在敌人不擅长的领域开辟新战线声明说，关于开辟其他战线的问题，相关研究已经完成，“敌人在这些领域经验极少且极度脆弱”声明表示，如果“战争状态”持续，伊朗将开辟这些新战线伊朗总统：谈判不意味着投降△伊朗总统佩泽希齐扬（资料图） 伊朗总统佩泽希齐扬18日在社交媒体平台发文称，谈判并不意味着投降伊朗将在维护尊严、力量以及民族权利的基础上开展谈判，绝不会在人民与国家的合法权利方面作出退让佩泽希齐扬说：“我们将以理性方式，并竭尽全力直至最后一刻，为人民服务，捍卫伊朗的利益与尊严

天道酬勤，厚德载物，播种希望，收获硕果虽然，有的同学有过迷茫，有的同学犯过错误，但是，在今天，我对你说，青春原谅幼稚，青春原谅张扬只要把握现在，把握将来，你就仍然会成为对社会、对家庭有用的人才同学们，是海燕就搏击风雨；是雄鹰就翱翔蓝天今天，你们就要离开温馨的家园，去经风雨见世面我们挥手告别的情形定格在我们心中，成为美好的记忆迎接挑战，拼搏人生，努力吧，期待你们，赢得成功，拥抱幸福今天的仪式既有毕业庆典的惆怅，更有壮士出征的豪迈再过三天，高考如期而至十年磨剑，霜刃未试；长缨在手，缚住苍龙祝愿你们在人生第一次的较量——高考中，金榜题名，创造辉煌再见了，我亲爱的同学们，挥挥手带走我们的祝福，祝你们成功

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