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小学五年级语文《意外》反思二 本组课文是以“读书”为话题，所以，课文内容孩子们很感兴趣，因为，其内容关系到生日及生日礼物本课又是本单元最后一篇课文，讲了一个小女孩(作者)13岁生日和14岁生日中发生的意外可想而知，生日里的意外应该是刻骨铭心的，令作者终生难忘更何况这两次的意外都涉及到作者一直崇拜和爱戴的大作家——高尔基呢所以，课文的条理非常清晰，第一次和第二次意外之间的分界线十分明显，学生一下子就能将课文分成两大块来学习了首先，我就提出了大家感兴趣的问题：“最令你难忘的生日礼物是什么你收到过以外的礼物吗”这两个问题一下子激起了孩子们的兴趣然后，引出课题，让学生根据课题提问
2、培养口语表达能力教学准备：图片教学流程：1、创设情景，引出话题利用挂图，呈现机组需要安慰的画面，如，同学生病了、考试失利的、家里发生变故的……然后引出话题2阅读课本，弄懂焦急的内容和要求（1）自由读，看看有几层意思，可以引导学生概括地说说（2）弄懂题意后，教师示范练习，尤其让学生注意安慰时的态度要真诚，语气要有分寸3、即兴表演，自由练说（1）自主寻找合作伙伴（2）确定自己感兴趣的话题（3）分角色练习，小组内表演4、交流汇报，集体评议（1）弄清楚每组所选的话题，以便有的放矢的表演，（2）评议时要肯定优点，指出不足，要从内容上、表达的态度上、语言的表达几方面去5、教师要采用一定的鼓励手段6、进行
今/为宫室之美/为之(4)是/亦不可以已乎4学生齐读课文5学生白读课，参考注释，理解文意，有不懂之处勾画出来，准备质疑6请学生概括本文大意明确：人在进行选择时，应以义为重;人应保持自己的“本心”四、质疑解疑，疏通文意：1你问我答学生提出翻译中的疑难问题、请同学解答，可指名回答，也可自由回答2生问师答对学生不能解答的问题，教师酌情给予点拨3教师检查学生自学情况(1)指出下列句中的通假字，并解释故患有所不辟也 万钟则不辩礼义而受之所识穷乏者得我与 乡为身死而不受(2)辨析加点词语在不同句子中的意思非独贤者有是心也是亦不可以已平乡为身死而不受今为宫室之美而为之呼尔而与之由是则生而有不用也所欲有甚于生者万钟于我何加焉(3)翻译下列句子
随着年龄的不断增长，人体的各项机能也在逐渐衰弱，免疫能力和抵抗力下降的同时，难免会受到疾病的侵袭，其中高血压就是中老年人群中十分常见的病症之一，而且其危害性极大，如果没有及时治疗，很容易诱发中风、脑出血等病症，严重者甚至会危及生命而想要有效的阻止高血压对我们身体的侵害，提前预知它的到来就显得极为关键，除了进行常规检查之外，还可以通过身体的一些变化来判断自己是否患上了高血压1、晨起时头痛发晕根据临床数据显示，早上六点左右是高血压发生的高峰期，很多高血压患者在晨起后由于起床幅度过大，速度过快或者是排泄出现异常，都会诱发血管内壁的快速收缩，导致体内血压的异常升高，脑供血不足，从而产生头痛发晕的症状因此，如果你发现自己在起床后经常会出现暂时性眩晕且眼前发黑等症状，那么就需要高度警惕，及时到医院检查，看看自己的血压是否出现了异常