简介： 喉咙的痰怎么化痰2、取晒干的橘子皮适量，浸泡在白酒中20多天后再饮用，有清肺化痰的功效3、梨子性凉，味甘，能清热化痰，热咳者宜之民间常将梨子削皮后，将梨核掏出，放人川贝粉，隔水炖食，每日2次，每次 喉hóu咙lóng的de痰tán怎zěn么me化huà痰tán2、取晒干gàn的de橘jú子zi皮适量liàng，浸泡在zài白bái酒中zhōng20多duō天tiān后hòu再zài饮yǐn用yòng，有yǒu清qīng肺fèi化huà痰tán的de功效xiào3、梨lí子zi性xìng凉liáng，味wèi甘，能néng清qīng热rè化huà痰tán，热rè咳hāi者zhě宜之zhī

2、小兵张嘎给你留下怎么的印象，你喜欢他吗为什么3、算一算、张嘎要是活着，他现在多大了你现在要是见到张嘎，你会问他些什么呢五：课堂总结： 课文为我们刻画了一个懂事勇敢机智爱憎分明的少年英雄形象，让我们永远记住“小兵张嘎”这个名字，永远记住这个少年英雄的形象，永远记住他英勇的抗日事迹六：布置作业： 1、将这个故事讲给别人听， 2、收集并了解关于小兵张嘎的故事七：板书设计： 26 失去奶奶 成为小兵略写 勇敢机智 诱敌入屋临危不惧 关门加敌详写 扑敌夺枪 小学五年级语文《小兵张嘎》教学教案三 一、教学目标 1、自主学会本课的生字，并能正确、工整地书写2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受在抗日战争中游击队的英勇精神，体会小兵张嘎的懂事、勇敢、机智和爱憎分明

难忘老师循循善诱的教导，难忘老师和蔼可亲的笑容，难忘老师义正辞严的教育，难忘老师默默无闻的付出，难忘老师无微不至的关怀，难忘老师绘声绘色的讲课……难忘每一位敬爱的老师，老师那光辉的形象已深深地印在了心中，老师的谆谆教导让我受益匪浅，老师是我们心田的春雨，心中的阳光敬爱的老师，多谢您们难忘同学们纯真的笑容，难忘同学们清脆的笑声，难忘同学们慷慨的帮忙，难忘同学之间完美的友谊，难忘同学之间的促膝长谈，难忘同学之间的追逐嬉笑……难忘每一名可爱的同学，同学之间完美的回忆和真挚的友谊已深深地印在心中，永远，永远……可爱的同学们，多谢你们毕业的脚步渐渐近了，时光无法倒流，也无法停留，我们只有好好珍惜此刻的一分一秒，创造更多完美的回忆

棱台：且一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，底面与截面之间的部分3、圆柱的结构特征：(1)实物模型演示，投影图片——如何得到圆柱(2)根据圆柱的概念、相关概念及圆柱的表示4、圆锥、圆台、球的结构特征：(1)实物模型演示，投影图片——如何得到圆锥、圆台、球(2)以类似的方法，根据圆锥、圆台、球的结构特征，以及相关概念和表示5、柱体、锥体、台体的概念及关系：探究：棱柱、棱锥、棱台都是多面体，它们在结构上有哪些相同点和不同点三者的关系如何当底面发生变化时，它们能否互相转化圆柱、圆锥、圆台呢6、简单组合体的结构特征：(1)简单组合体的构成：由简单几何体拼接或截去或挖去一部分而成(2)实物模型演示，投影图片——说出组成这些物体的几何结构特征

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