(二)教学速度、时间和路程的关系1课件出示教材第28页例题3情境图引导学生读题，收集情境图中的信息2理解“速度”“路程”和“时间”的含义(1)提问：情境中给出的两条信息可以称为什么(2)交流速度的写法和读法先让学生自己阅读教材，再进行交流(3)认识时间和路程提问：行程问题中除了速度之外，还有哪些数量呢指名说说对时间和路程的理解3探究速度、路程和时间的数量关系(1)课件出示下表：单 价 数 量 总 价列车 ( )千米/时 ( )时 ( )千米自行车 ( )米/分 ( )分 ( )米学生先填写和谐号列车与李冬骑自行车的速度，再分别求出行驶的路程教师巡视，发现错误及时纠正(2)交流讨论：路程与速度、时间之间有什么关系

--- Yes, I ________课堂学习过程1、检查预习部分的答案2、就课本Activity1的表格进行问答练习3、再根据表格内容调查自己小组内的一位组员4、完成课本Activity3的练习5、完成课本Activity4的练习6、根据Activity1的调查结果写一段话，用be动词的过去时描述同学过去的生活He/ She was born……当堂检测Task1单项选择：( ) 1She was born _______ TianjinAat Bin Con( ) 2---______ were you born---On 2nd November, 1990AWhat BWhere CWhen( ) 3

一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利下面给大家分享中学秋季开学典礼国旗下讲话稿，欢迎阅读中学秋季开学典礼国旗下讲话稿（篇1）尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好在新学期的开学升旗仪式上，首先请允许我向刚安排到我们学校的新老师、新同学表示最热烈的欢迎过去的一学年，我们学校在全体师生的共同努力下，学校各方面的工作稳步前进，教育教学方面取得了优异成绩，学校的面貌焕然一新刚刚过去的这个暑假，虽然酷热，但确实令人感到愉快、难忘而有意义同学们在假期中合理的休息、愉快的活动、刻苦的学习，努力做到寒假中学校的要求;在老师和家长的帮助下，大家踊跃开展丰富多彩的有益的活动;到外地开拓视野，增长知识;还不断的学习课外书籍等等，这一切真让人感到高兴

这就是说，成功的秘诀不在于一蹴而就，而在于你是否能够持之以恒曾有这样一个故事新生开学，老师说：“今天只学一件最容易的事情，每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩，每天做300下”一个月以后有90%的人坚持又过了一个月，仅剩80%的人坚持一年以后，老师问：“每天还坚持做300下甩手的请举手”整个教室里，只有一个人举手，他后来成为了世界上伟大的哲学家——柏拉图从这个故事中可以发现：成功没有秘诀，贵在坚持不懈任何伟大的事业，都成于坚持不懈，毁于半途而废其实，世间最容易的事是坚持，最难的，也是坚持说它容易，是因为只要你愿意，人人都能做到;说它难，是因为能真正坚持下来的，终究只是少数人人的一生又何尝不是如此呢

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