小学四年级上册数学教案【篇5】教学目标：1．知识目标：引导学生了解直线、射线、线段、角的概念，并引导学生对这些概念进行辨析，使学生进一步明晰直线、射线、线段、角的联系与区别，建立知识的网络结构2．能力目标：学生通过活动能够区分线段、射线与直线，会用自己的语言描述这三个图形的特征3．情感目标：让学生在活动中进一步发展空间观念和形象思维，积累认识图形的经验，增强动手操作的能力重点难点：1．体会线段、涉嫌与直线的区别与联系，会用字母准确读出线段、射线和直线，会数简单图形的线段2．理解三种线的特征，掌握三种线的读法教学准备：多媒体课件，手电筒，直尺，毛线一、复习导入【出示一根毛线】师：同学们，这是什么

山东省煤田地质局主动担当应急救援职责，统筹布局全域救援力量，搭建起覆盖山东省重点风险区域的立体化救援网络该厅将一如既往支持山东特勘队的建设发展，全力推动队伍建设再上新台阶、救援能力再出新成效国家安全生产应急救援中心党委委员、应急管理部矿山救援中心主任王立兵表示，矿山应急救援队伍是国家安全生产应急救援体系的重要力量作为中国第二支、山东省首支国家级钻探专业救援队伍，近年来，山东特勘队依托山东省煤田地质局“1+6”应急救援体系支撑，承担多区域矿山抢险救援任务，已成功处置20余起省内外事故，多项成果入选中国应急救援科技创新成果，为中国矿山救援队伍转型发展提供了良好经验当前，极端天气、复杂地质灾害多发频发，对应急救援工作提出了更高标准、更严要求

(2)体会“拔”字：师：此时，你就是鲜花、小树，沐浴在爱的阳光下，你想对太阳说些什么呀(说话训练)让我们把对太阳浓浓的爱、把心中的快乐幸福，通过朗读传递给每一个人吧自由读，比赛读，齐读(评价1：我怎么只看到你这一朵小花开了呢评价2：我感觉你心里的快乐要满出来了呢评价3：小树啊，你为什么会笑得这么开心呢)(3)师：太阳不但让植物快乐地生长，她还陪着我们在海边戏水呢想想平时都是谁会陪我们玩耍呢对啊，其实诗人早已把太阳当作我们的妈妈了，怪不得这里还用了一个——女字旁的她呢你能用你的朗读来告诉我们，你有多高兴吗自由读，指读两个学生即可(评价1：我听出了你心中的快乐评价2：可以读得再高兴些)(4)小结：太阳把爱给了鲜花、小树和小朋友们，让我们用朗读来赞美她为我们做的每件事吧

中新社加德满都6月2日电 (记者 崔楠)“天坛映像”全球巡展尼泊尔站6月2日在加德满都启幕，为当地观众带来六部风格各异的中国影片这也是该巡展首次走进南亚地区本次尼泊尔巡展为期三天，由中国国家电影局和北京国际电影节组委会共同主办，尼泊尔中国文化中心及多所在尼孔子学院提供支持巡展精选《大风杀》《白塔之光》《云霄之上》《消失的她》《百川东到海》《宇宙探索编辑部》等六部北京国际电影节“天坛奖”及相关单元入围、获奖影片尼泊尔电影文化学院主席帕塔克、尼泊尔资深电影人图尔西·吉米雷、中国驻尼泊尔大使馆首席馆员周攀公使衔参赞等中尼两国嘉宾出席巡展首映活动首映现场，可容纳150人的放映厅座无虚席首映影片《大风杀》曾在第十五届北京国际电影节主竞赛单元“天坛奖”中斩获最佳编剧、最佳男配角两项大奖

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