我接着出示条形统计图，指出----“这是条形统计图”(板书)，并让学生观察，并明确在这个条形统计图中一格表示1我一边讲解一边根据统计表来示范完成条形统计图中的一项，然后指导学生进行小组合作，动手完成统计图从统计图中，一眼就看出喜欢拍球比赛的动物最多，“狮子大王”就决定组织拍球比赛【设计意图：学生在学习过程中，一边动手一边思考，实现在做中学，在活动中学的设计意图】活动三：想一想，说一说——分析条形统计图现代教育论认为，让学生在亲身感受数学中提出问题，在经历数学中解决问题是学生学习数学，形成技能的方式我引导学生观察统计图，想一想并解决这些数学问题，再请学生说说“根据这个条形统计图，你还可以提出哪些数学问题”

6先天性色素痣约1%的新生儿会长这种痣它的形状不规整，小的直径约为数毫米，大的则可侵犯整个背部、颈部或整个肢体这类痣有可能发展为皮肤癌，如果面积较大就应该进行治疗四、怎样去除胎记 那么胎记能去除吗胎记理论上说是可以去掉的，但要具体看胎记的位置，面积，还有颜色了解清楚胎记是什么性质的很重要一般来说红色和黑色容易去除，青色的胎记不容易去(很有可能色素不止在表皮，而皮下肉中也是一样颜色，还有急速扩散的可能)胎记的大小形状位置也很有关一般皮肤细嫩处的胎记不好去除(比如脸部皮肤)，伤疤不易愈合，植皮很难找到身体同样细致皮肤的部位，面积小的话不用植皮，面积大的话现在除了植皮还有其他的技术，叫皮瓣，手术花费时间要长，而且无论什么技术都不能避免留下疤痕

冰心曾经说过：读书是我生命中最大的快乐我亦觉如此读一本好书，就如交一个挚友，在它的引领下，你开始发现，开始热爱，开始尝试，开始改变学会思考会让你从书中获益匪浅学而不思则罔，思而不学则殆问问自己为何书中这样说，才能获得一双慧眼孟子说：尽信书不如无书读书要具有质疑精神，这样才能辨伪去妄，建设新学说，启迪新发明，社会才能不断的进步付诸行动，是会读书的关键学以致用，是我们读书的目的将读书中学到的，运用到生活中，用书中的知识解决实际问题，才是读书的最大乐趣知行合一说的就是这个道理不论是自然科学还是人文领域，都需要实践精神英国思想家弗兰西斯培根在他的《谈读书》一文中说到：狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书

在归纳写事类文章的主要内容时，你有什么窍门4、同学们的方法可真不少谁能根据同学们的窍门，集思广益，来归纳一下《一位母亲与家长会》的主要内容别忘了，既要完整，又要简要同位交流——全班交流互评5、刚才，我们运用的方法，便是复习小博士指导给我们的归纳文章主要内容常用的“要素串连法”也就是时间、地点、人物、事件，这几种要素串连起来，还要注意简要完整恭喜同学们第一关攻关成功Ye(二)再来攻第二关：体会思想感情1、你有什么好的方法（1）把心放到文章中心，设身处地地去读，去想（2）抓住关键词句板书：关键词句2、现在，就请同学们用你们的方法来体会一下的《一位母亲与家长会》的思想感情首先，我们得再次默读短文，读进去开去；边读边标关键词句，看你能从中体会到什么

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