小鸟为什么会说天是无边无际的（因为小鸟飞了一百多里）5．指导朗读第二次对话朋友，别说大话了··有那么远吗要读出劝告的语气，第二句要读出反问的语气你弄错了要读出肯定的语气6．读青蛙与小鸟的第三次对话7．青蛙为什么笑（它认为自己的意见对，是小鸟错了）8．小鸟笑什么它为什么劝青蛙出井口看一看（小鸟笑青蛙的确是弄错了，还自以为是因为青蛙整天坐在井里，看到天的范围只有井口那么大，看不到井范围以外的天，这就是它看错的根本原因如果青蛙能跳出井口来看一看，就能看到天到底有多大）9．指导朗读第三次对话表现出青蛙很自信的语气，小鸟耐心劝告的语气四、朗读全文，思考：青蛙和小鸟为天的大小发生争论，都坚持自己的意见，认为对方错了，你认为谁对谁错呢

Activity2: Please introduce your friend to usActivity3: Read the two ads(广告)Get to know Mary and Jack Activity4: Write an e-mail to Mary or Jack 组织多样的小组活动新世纪中，我们很重视培养学生的合作精神，而小组活动就是培养其合作精神的捷径这堂写作课中在pre-writing时采取二人小组活动，四人小组活动，组织学生在小组活动中共同完成教师呈现的任务，从而降低其难度，使基础好的同学在写作时起更高，基础较差的同学也能言之有物，互相启发，共同提高如资料、信息的搜集，材料关键的把握，文章完成后的修改等

Invite pairs of students to report back, egWeve got… in the supermarket / toy shop / bookshopAllow students to put some objects in different objects, egrubber, because people can buy rubbers in supermarkets, toy shops, bookshops3Group work Have students put all the pictures of different objects sold in a department store on the group

教学过程：一、行为习惯教育、纪律教育：学习《阳和初中学生一日常规》、《中学生日常行为规范》、《阳和初中“和乐”教育十条》等学校相关规章制度（本活动内容主要针对初一新生进行）二、校园中存在的安全隐患（请学生列举一些现象）1学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患2学生饮食、就餐的安全隐患3学生交通安全隐患4校园隐性伤害的隐患三、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项1上下楼梯要注意什么①不要因为赶时间而奔跑②在人多的地方一定要扶好栏杆③整队下楼时要与同学保持一定距离④上下楼时不要将手放在兜里⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带⑥上下楼靠右行2集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明

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