这样想想，你会是什么样的情绪呢想必会是酸、苦、涩各种感情交织吧可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮忙你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地理解帮忙呢答案是很明显的近年来，大家都在主张学雷锋做好事，是的，雷锋的精神的确值得我们学习有些活雷锋就在我们身边，比如老师，他们夜以继日地工作，不知批过多少作业，不知熬了多少个夜晚在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有创新的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不明白有多少人走上了成功的道路他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的园丁不正是当代的雷锋吗我们要像雷锋那样做好事当有人因为苦恼烦闷的时候，我们要为他们解围，让他们懂得这件事情其实十分简单，我们要学习雷锋热爱祖国的精神，要像他一样永远想着祖国，要学习雷锋做好事不留名的美德

（教师指尾巴，学生说）生：这条尾巴是猴子的尾巴生：这条尾巴是兔子的尾巴生：这条尾巴是松鼠的尾巴生：这条尾巴也是猴子的尾巴生：这条尾巴是兔子的尾巴生：这条尾巴是松鼠的尾巴5师：题目中的尾巴又指的是谁的尾巴生：题目中的尾巴指的是大家的尾巴四、扩展训练1师：除了这几条尾巴，你还知道哪些动物的尾巴它们怎么样的2师：谁的尾巴好像一把剪刀生：燕子的尾巴好像一把剪刀3师：谁的尾巴好像什么生：孔雀的尾巴好像一把张开的扇子生：小猪的尾巴好像卷卷的西瓜藤生：……五、教写生字“长”1师：（出示生字“长”）这个字谁认识指名读2师在田字格中指导书写“长”边说边写遇到笔画竖提就随机教学笔画“竖提”先范写，再书空，然后“竖提”与“竖钩”比较

教师：这一节课，老师要和同学们一起去找一种数，找什么数呢是找因数板书课题：找因数教师：你知道什么是因数二、组织活动，探索新知活动一：拼一拼1、用12个小正方形拼成一个长方形，有哪几中拼法2、在下面的方格内画一画（自己试着独立画一画，看看你有几种画法，画完后与你的同学进行交流）3、根据学生的回答，教师进行板书汇报交流自己的画法12=112 12=26 12=34所以可以拼成三种长方形4、小结：1、2、3、4、6和12是12的全部因数活动二试一试1、采蘑菇的小姑娘，她采了6个蘑菇，这6个蘑菇可以怎么样摆放找出6的因数2、小姑娘昨天采了21个，今天采了30个，你能找出21和30 的因数吗（自己试着找一找，并说一说自己所用的方法

广东是中国制造业第一大省、世界级电子信息产业基地长期以来，中国集成电路产业格局呈现“一极（长三角）独大、多点支撑”的态势综观大湾区，粤芯的意义更在于助力打造中国集成电路“第三极”2020年，广东集成电路产量为37335亿块，在全国产量中占比不到15%粤芯的崛起，正推动大湾区成为继北京、长三角、成渝、武汉之后的又一芯片产业高地随着广东深入推进“广东强芯”工程，粤芯、增芯、华润微、中芯国际等重大集成电路项目产能持续爬坡，2025年全省集成电路产量9424亿块，比2020年增长152%粤芯闯关深交所，将成为广东芯片产业发展路上的又一标志性事件而6月15日的审议，远非粤芯的终点南方日报记者 刘珊 朱紫强

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