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2．有感情地朗读课文3．了解列文虎克在玩放大镜的过程中，是怎样发明显微镜和发现微生物的，从而激发好奇心和求知欲，培养学生观察能力，增强创造意识4．写玩中的乐趣或收获教学重点：引导学生了解列文虎克是怎样从玩中发明了显微镜和发现了微生物的，并交流从中受到的启发；写玩中的乐趣或收获课前准备1．课前发动学生搜集有关在玩中获得的乐趣或收获2．了解显微镜的知识，收集有关微生物的资料3．词语卡片课时安排：2课时教学过程：第一课时一、导入1、请同学们说说自己在游戏和在玩中会到了哪些乐趣2、同学们在自己的玩中体会到了乐趣，甚至有人在玩中出了名堂，同学们想知道是谁玩出了什么名堂吗请听故事《玩出了名堂》（教师生动地讲故事）二、自由读课文，要求读准字音
(5)患者因难以忍受又无法解脱，而感到痛苦病程标准在1个月之内至少有3次上述发作，或在首次发作后继发害怕再发作的焦虑持续1个月2广泛性焦虑(慢性焦虑)除具备神经症的特征外，还必须以持续的广泛性焦虑为主要临床相排除甲亢、高血压、冠心病等躯体疾病的继发性焦虑;排除兴奋药物过量、催眠镇静药物，或抗焦虑药的戒断反应;排除强迫症、恐惧症、抑郁症，或精神分裂症等伴发的焦虑轻型表现符合以下2点，重型表现加上第3点： (1)经常或持续的无明确对象和固定内容的恐惧或提心吊胆; (2)伴自主神经症状或运动性不安(3)社会功能受损，病员因难以忍受又无法解脱，而感到痛苦病程标准符合上述症状至少6个月四、他们分别的治疗法 焦虑症是神经症中相对治疗效果较好，预后较好的疾病
教学重点：认识生字箫、笙、钹、琵琶几个比较难记的字教学难点：认识8个生字，会写4个生字关键：会写4个生字教学课时：2课时教学教具：生字卡片教学学具：生字卡片相关知识点：乐器的名称教学突破点：随图识字教学过程：一、先声夺人，情境导入;同学们，你们喜欢听音乐吗老师今天给你们放一首好听的曲子你想听吗(播放春节序曲)这首交响乐好听吗这是我们学校自己的小乐队演奏的，今天我们就学习《我们的小乐队》(板书课题)这么好听的曲子，是哪些乐器演奏出来的呢今天老师就把这些乐器请到了我们的身边二、创设情境，在情境中识字1实物展示，学习金字旁的锣、钹第一位朋友呀，嗓门了，你看，它来了(出示实物锣)你们知道它的名字吗出示字卡读锣，这个字怎么记呢
怀胎十月、一朝分娩，看似是人类自然繁衍的过程，但这短短几个月的时间，却存在太多的未知数因为胎儿是在母亲子宫内发育，我们无法用肉眼观察到小宝宝的健康情况，孕妈身体出现的各种不适，可能就是小宝宝发出的异常信号，因此准妈妈都格外重视身体表现有很多孕妇都在怀孕期间出现了腹痛现象，它可以发生在孕期任何一个时间段很多孕妈只要出现腹痛，就会联想到疾病、流产或早产等各种问题，于是陷入了焦虑的心理中但事实上，孕期腹痛与多种因素都有关联，它分为生理和病理性两大类所谓生理性腹痛，是受到了怀孕影响导致的一系列生理性疼痛而病理性疼痛，则可能和内科疾病、外科疾病、产科特有疾病有关下面，我们就来重点看看常见的孕妇腹痛原因：1、子宫增大如上文中提到的一般，胎儿是在母亲子宫内发育生长的