三、课堂作业新设计出示分桃图1、平均每筐大约装多少个（1）理解题意（2）提问：要分多少个桃平均分成几份求什么怎样理解“大约“两个字（3）列式（4）思考“怎样求出平均每筐大约装多少个（5）集体交流（6）质疑：为什么要将260看作是240或280，而不把它看作250（因为240,280都是4的'倍数）还有其他估算方法吗2、估算78÷4 470÷8 178÷683÷9 360÷5 410÷7（1）学生独立完成可简写思考过程教师巡视，指导学习有困难的学生（2）集体订正，叙述估算过程3、估算71÷8 181÷2 359÷6440÷9 138÷7 323÷4请学生说出估算过程4、用你喜欢的方法估一估125÷2 378÷5 435÷7297÷4 469÷8 194÷6用自己喜欢的方法估算，直接说出估算结果

人们都愿意接近善良的人善良的人不会给别人带来威胁，所以，人从本能上趋向于亲近善良的人其他动物也是下面是小编分享给大家的善良国旗下讲话稿，希望对大家有帮助善良国旗下讲话稿1在世界万物上，善良如一缕阳光使即将凋零的花朵重新绽放光芒善良能使一个人从黑暗走向光芒，从自卑走向自信，从孤独走向热闹善良包含着克己、正直、勇敢、尊重、理解、包容等，若世界每一个人都怀着一颗善良的心，那么世界将会和平，乞讨也从中消失每个孩子都有属于自己的家园有一次，爸爸骑着三轮车将一位乘客骑到公园，看见公园那边有一堆人围在通往江边的楼梯上往下看，父亲感到十分好奇，想去凑热闹，于是将三轮车停到了一边，急匆匆地跑过去看，父亲挤来挤去，终于挤进了拥挤的人群中

今天我在国旗下讲话的题目是拒绝校园暴力，共创和谐校园蓝天，白云，桃红，柳绿美丽的校园是我们的乐园、学园、家园它承载着莘莘学子的梦想，它孕育着家庭、民族、祖国的希望;它带领我们通古今晓中外，它交给我们知识技能，它告诉我们做人的道理校园，它应该是一个多么圣洁的地方可是，同学们，你们没有想到，就是这样一个圣洁的地方，却可能充斥着不和谐，充斥着暴力贵州省兴义市一中学生抢劫团伙落入法网，50多名成员均是11—17岁无业青年和在校学生两年间，他们劫掠100多名中小学生，非法敛财16万元，打伤5人4月28日15时，制造南平校园惨案的凶手郑民生(砍杀8名小学生至死亡)刚被依法执行枪决不到6小时，广东省雷州市雷城第一小学就又一次发生校园凶杀案了

② 抽象出公理三问题一：如何用图形表示公理三问题二：要求学生将公理三表示成数学符号的形式;问题三：公理三有什么功能③ 动画演示公理三教学活动3三、归纳总结，加深理解⒈ 平面具有无限延展性;⒉ 公理一有什么功能条件是什么⒊ 公理二有什么功能条件是什么⒋ 公理三有什么功能条件是什么教学活动4四、布置作业，课外研讨⒈ 课后练习P43：1、2、3、4;⒉ 平面几何中证明平行四边形有哪些定理这些定理在空间中能否成立说明理由人教高中必修2数学教学教案（精选篇5）共1课时1教学目标一、知识与技能：1、理解并掌握直线与平面平行的性质定理;2、引导学生探究线面平行的问题可以转化为线线平行的问题，从而能够通过化归解决有关问题，进一步体会数学转化的思想

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