②我 在操场上， 着花木， 着幼苗， 着教室里传出的琅琅书声，五年的喜怒哀乐，像天鹅扇动着双翼，从记忆深处翩翩飞来4、熟读全文，写出课文按地点的转换进行描写的不同地点是 、 、教学过程：第一课时一、谈话导入课题1、时间过得真快，再过一个月，你们即将离开母校升入中学，用几句话说说此时此刻你的心理感受2、是呀，母校是你成长的摇篮当你第一次迈进校门时，你还是个充满稚气的顽童，当你迈出校门时，你已经是一个朝气蓬勃的少年了今天，我们一起学习《母校》，看看作者阔别母校十年后，再次返回时，感受又如何呢3、出示课题， 母校 一齐读题设计意图：这一课的学习正是学生面临小学毕业的时刻，内心有一定真切的感想：怕与好朋友从此分别，与熟悉的母校说再见;高兴自己将成为一名中学生

因此，通常建议晚餐摄入的热量不要超过全天摄入总热量的30%，遵循少而精的原则，分量不多，但是营养搭配均衡2、晚餐不要太油腻不少朋友喜欢晚上吃一些红烧肉之类的油腻菜品，又或者习惯在晚餐后再来一份甜品，感觉这样才是完整的一餐但其实，过于油腻、甜腻的食物都很容易会加重肠、胃、肝、胆和胰腺的工作负担，另外，夜间睡眠的时候新陈代谢率会下降，晚餐摄入过多的高热量的食物，没有被消耗掉就会转换成脂肪，造成肥胖，长此以往还会增加心血管疾病的风险值得注意的是，油腻的食品不仅包括油炸类食物，还包括一些胆固醇较高的食物，比如动物内脏等，晚餐一定要注意避免这类食物3、晚餐吃得素一点晚餐应该尽量吃得素一点，以蔬菜水果和碳水化合物为主

农民种稻子需要种子、家具、肥料、水……”生2：爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的甘蔗、甜菜也要有人种熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动”生3：爸爸拿起面前的糕，说：“你想，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前”4、孩子们说得真好我们一起来读读吧5、师：米糕要做、包装、送货、销售，需要很多人才能完成，而做米糕所需要的材料却更复杂那做米糕需要哪些材料呢生：稻子、甘蔗汁、甜菜汁师：那稻子、甘蔗汁、甜菜汁又需要怎样做呢生：种稻子需要种、肥料、家具、水……;甘蔗汁需要种出新鲜的甘蔗，再压榨成汁;甜菜汁也需要种子、阳光、水、肥料……种出甜菜，再压榨成汁

圆的方程属于解析几何学的基础知识，是研究二次曲线的开始，对后续直线与圆的位置关系、圆锥曲线等内容的学习，无论在知识上还是方法上都有着积极的意义，所以本节内容在整个解析几何中起着承前启后的作用2学情分析圆的方程是学生在初中学习了圆的概念和基本性质后，又掌握了求曲线方程的一般方法的基础上进行研究的但由于学生学习解析几何的时间还不长、学习程度较浅，且对坐标法的运用还不够熟练，在学习过程中难免会出现困难另外学生在探究问题的能力，合作交流的意识等方面有待加强根据上述教材结构与内容分析，考虑到学生已有的认知结构和心理特征，我制定如下教学目标：3教学目标（1） 知识目标：①掌握圆的标准方程;②会由圆的标准方程写出圆的半径和圆心坐标，能根据条件写出圆的标准方程;③利用圆的标准方程解决简单的实际问题

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