时间安排15分钟第四环节：听说结合，回归课文这个环节，我通过让学生听课文录音，回答6个问题：What is Mike going to doWhere is he goingWhere is the shoe storeWhich bus can he takeIs the hospital on the left学生在前面已经掌握了课文中的重难点，因此在听录音的时候能够大体听得懂回答问题之后我让学生跟读课文，并进行表演，进一步巩固新知，最后完成课本的排序练习设计意图：课堂教学最终要回归文本，学生学习课文才会对整节课有一个整体的了解把握通过听录音的形式，培养学生的听力能力，通过表演对话的形式，培养学生说、演的能力

贫血是很多人都存在的一种情况，特别是女性朋友很容易出现贫血的情况，那么出现贫血的情况哪些食物是不可以吃的呢，还有就是贫血吃什么好呢，相信这些问题都是大家比较关心的问题，其实小编也很关心，赶紧跟着小编一起来了解一下吧贫血的人不能吃什么 咖啡 咖啡中含有多酚类物质与铁形成难以分解的盐类，抑制了铁的吸收，对贫血的人来说，是非常不适合的咖啡不能长期饮用，即便不贫血都会造成问题，平时可以多喝新鲜果汁代替咖啡茶 茶对铁吸收有抑制作用，因为茶叶中的鞣酸与铁在消化道内形成不溶解的鞣酸铁，这种物质不能被小肠黏膜上皮细胞吸收，妨碍了铁质吸收要是人体缺铁会让体内血红蛋白合成减少，加重了贫血的症状脂肪 吃过多脂肪的食物，会抑制人体造血功能，脂肪太多对贫血病人消化和吸收有极大的影响

回忆在二中三年的学习时光，每一点的进步，都与教师们的教诲分不开是老师为我指明人生的方向，升起理想的风帆，鼓励我破浪远航啊老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀您知道吗我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比得上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明“千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是的见证就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音

第七百七十四条 承揽人提供材料的，应当按照约定选用材料，并接受定作人检验第七百七十五条 定作人提供材料的，应当按照约定提供材料承揽人对定作人提供的材料应当及时检验，发现不符合约定时，应当及时通知定作人更换、补齐或者采取其他补救措施承揽人不得擅自更换定作人提供的材料，不得更换不需要修理的零部件第七百七十六条 承揽人发现定作人提供的图纸或者技术要求不合理的，应当及时通知定作人因定作人怠于答复等原因造成承揽人损失的，应当赔偿损失第七百七十七条 定作人中途变更承揽工作的要求，造成承揽人损失的，应当赔偿损失第七百七十八条 承揽工作需要定作人协助的，定作人有协助的义务定作人不履行协助义务致使承揽工作不能完成的，承揽人可以催告定作人在合理期限内履行义务，并可以顺延履行期限；定作人逾期不履行的，承揽人可以解除合同

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