三、拓展应用：1、13×3 70×5 24×2 15×3 31×3 34×2 24×4 13×5 2、⑴、一共有多少块饼干⑵、每个小朋友15块，分给6个小朋友，够分吗四、小结在这节课中，你学会了什么要注意什么问题五、作业：作业本中的相关作业2024年小学三年级上册数学教案篇4教学目标：1、探索并掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法，并能正确地进行口算，提倡算法的多样化2、经历与他人交流各自算法的过程，培养学生的学习兴趣，学会合作学习教学重点：探索并掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法，并能正确地进行口算教学难点：算法的多样化；培养学生的'学习兴趣，学会合作学习教学用具：挂图、数字卡片、小黑板

今天，我们因实验小学而自豪;明天，实验小学为我们而骄傲同学们，儿童时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，我们一定要珍惜、要努力啊我们一定能行小学生六一儿童节国旗下讲话3敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好六月，大家在温馨中沉醉;六月，大家在幸福中成长，快乐的“六一”儿童节，在亿万儿童的目光中，迈着轻盈的脚步，翩然而至，在此，我代表全体同学向支持大家成长、无私奉献的老师们表示最真诚的感谢，向辛苦工作、全力供大家穿暖、吃饱、读书的父母们表示最崇高的敬意六月的碧草青青，透着蓬勃的生机;大家是碧草，因为有园丁们的悉心浇灌，进取向上是大家的真实写照老师们，正是因为有你们的春风化雨的关怀和淳淳教导，大家才能不断进步，健康成长，谢谢你们

2支气管扩张：通常是由于患者的支气管壁肌和弹性组织受到了损伤，从而引起的一种疾病其主要症状为持续或反复咳嗽、咳痰建议患者在医生的指导下使用头孢克肟胶囊、氨苄西林胶囊、阿奇霉素胶囊等药物改善病情如果支气管扩张为局限性，经内科治疗后仍反复发作，必要时可以通过手术切除病变肺组织进行治疗3支气管肺炎：通常是指病原体经支气管入侵，引起细支气管、终末细支气管及肺泡炎症主要和感染细菌、病毒、肺炎支原体等病原体有关，常有发热、咳嗽、咳痰、胸痛、发绀等症状一般在医生的指导下通过吸氧、静脉给药、口服药物等方式进行治疗，其中药物包括阿奇霉素分散片、罗红霉素片、阿莫西林胶囊等另外，如果患者咳嗽、咳痰的症状比较严重，还可以遵医嘱服用对症药物缓解不适，例如氢溴酸右美沙芬片、复方甘草合剂、枇杷止咳胶囊、通宣理肺颗粒、川贝枇杷颗粒等药物

(2)可以给读者以广阔的自由想象天地作者不正面描写父亲的面貌，而以“背影”出现，结合文章内容，读者可以展开自己的想象，使父亲衰颓的形象更具丰富的内涵(3)艺术视角的创新(七)课堂练习(教师出示问题，鼓励学生积极参与，给平时发言较少的同学尽量多提供发言机会)1、父母对子女的爱是多方面的，而且大都在日常细微的事情上十分自然地流露出来联系自己的生活，用自己的真实体验，选用生活琐事来表述父爱或母爱2、结合第三题，说说油画《父亲》的感人之处3、结合第四题，用几句形象化的语言来描写一下养育你的亲人(八)教师小结《背影》写的是家庭遭遇变故的情况下，父亲送别远行的儿子时的一番情景这篇抒写父爱的精品，写的是普通的生活感受，用语朴实简洁，却感人至深，具有强烈的艺术效果

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