所谓一分耕耘一分收获，虽然不能每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获只要平时从严，争取时间，提高效率，那么就能坦然面对中考考场如战场，中考比的是知识，是能力，是信心，甚至还有体力战场，考验着懦夫，更造就勇士面对中考，请保持你的坚定与忍耐，请保持你的豪情与理智，请保持你的勇气与严谨请相信，只要永不放弃，即使是在最猛烈的暴风雨中，也有划破长空的闪电，那闪电在昭示着大雨过后，必然天晴，阳光灿烂请相信，任何一次艰苦的经历，都是人生的财富人可以被毁灭，但绝不可以被打败战场之上，只有拼杀，没有逃逸如果你是船，就要搏击风浪;如果你是桨，就要奋力划行;如果你是雄鹰，就要一飞冲天同学们，此时不搏，更待何时今天，距中考仅有200天，厉兵秣马，决战的狼烟已经点燃，冲锋的号角已经吹响

并能根据实际情况用He`s/She`s…回答(2)能正确使用What’s yourHe`s/She`s…，语音语调正确教具准备：图片、挂图作业设计：课内：活动手册P6课外：听录音，熟练朗读A部分对话板书设计：Unit 2 What’s your fathera doctor/a nurse/a worker/a cook，——What’s your father/your mother——He`s/She`s a…教学过程：AFree talk:1、对照B部分图片，请同桌相互练习——Who’s he/ she——He’s/ She’s my father/ mother/ brother/ sister

6、---What _________ these----They ________ schoolbags7、---__________ this a pen----Yes , it _________(二)单项选择1What’s that _______ ChineseA、 on B、 in C、 with2Is he ____________ English boyA、 a B、 an C、 the3、These are my _____________A、 book B、 pens C、a friend4、---Is this your eraser----Yes ,____________

师：谁能把你的算法分享给大家(指名学生回答，教师板书计算方法)生1：把267看作与它接近的整百数300，267÷3≈100(元)生2：把267看作与它接近的几百几十数270，267÷3≈90(元)生3：………(方法合理均可)师小结：通过分析，我们发现以上几种方法均正确，事实上估算方法具有多样性(师板书)师：那你们觉得每天的住宿费比90元多还是比90元少呢生1：比90元少，因为每天90元3天就是270元，而实际只花了267元，所以比90元少师：说的真棒你们听明白了吗生：明白师：比80元多还是少呢生1：比80元多因为每天80元3天就是240元，而实际花267元，所以比80元多师：你真会想说的很有道理

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