【分享】小学四年级语文《你好！新年》教案及教学反思
2提问：本诗可谓是运用了多重比喻绘“你”的形象,具体说说诗中都把“你”比喻成了什么“你”如“四月早天里的云烟”，变化万千，是或喜或嗔的形象写照;“你”像“雪化后那片鹅黄”，温暖娇妍，是美好形象的生动描绘;“你”还是“爱、暖、希望”，浓烈真挚，是满载情谊的真情描摹3提问：上节课，我们已经交代了“通感”是本诗修辞上的一大特色，结合上节课的知识，再分析一下“通感”的运用有何作用运用通感，传递爱意在林徽因的笔下，爱变成具体可感的事物，它是视觉上“一树一树的花开”，它是听觉上燕子在房梁间的“呢喃”，它还是触觉上微风吹拂而过的“柔软”诗人调动多种感官，充分表现出爱之深、情之切、意之密“人间的四月天”是诗人构筑的爱的空间、暖的住所、希望的栖居地
中新网太原6月4日电 (陆祁国)正在高速公路上行驶的重型货车突然掉下一条备胎，驾驶人因不知情驾车离去，随后驶来的2辆小型客车先后撞上备胎，受损严重6月4日，记者从山西省公安厅交通管理局高速六支队获悉，5月29日晚发生在京昆高速山西平阳段的这起事故，肇事车辆已被锁定5月29日20时40分许，高速六支队四大队接到报警，称京昆高速337KM+850m处(京昆方向)行车道内掉落一条货车备胎，引发车辆碰撞民警现场勘查确认，首先撞上备胎的是一辆悬挂“京K”号牌的小型客车随后，一辆悬挂“川R”号牌的小型客车也撞上备胎万幸的是，两辆车内的3名司乘人员均系了安全带，没有造成人员伤亡“民警根据掉落轮胎的型号，确认这是一辆重型货车的备胎
（2）横过公路时，应走人行横道线或人行天桥和人行地道（3）遇有信号灯的路段，须严格遵守红灯停绿灯行的规定（4）在没有人行横道人行天桥或地道的路段，横过公路应观察无来往车辆时，做到快速通过（5）不要在车辆临近时突然横穿公路（6）严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施（7）不要嬉戏打闹，不要在车前车后乱跑（8）乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外（9）候车时应站在人行道上，不要在车行道上候车安全责任重于泰山，我们是国家未来的希望，希望广大同学努力培养公共安全意识，提高自我保护能力，切实保障人身安全，共建和谐校园我的讲话完了，谢谢大家安全教育国旗下讲话演讲稿（精选篇5）尊敬的各位领导、老师们、同学们：大家好
2、感悟：请以“这是一个____的夏”，说说自己听后的感悟并说明理由师小结：这是一个具有紧张、热烈、急促的旋律的夏，这是一个生机蓬勃的夏，这是一个生命力旺盛的夏，这是一个属于劳动人民的夏下面让我们一起来品析作者是如何写的三、研读课文，品析文句请你找出课文中你最喜欢的词语或句子，并说出理由（一）品味句子老师先给我们同学做个示范：范例：（一）（1）好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡，冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙示范：“沸腾”二字让人体会到夏天的热烈，此句运用比喻、拟人手法，并且虚实结合，形象地写出从春到夏的过程范例（二）（2）火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船