（指名背诵第一自然段）师：小朋友，华山可是我国的一座名山呀老师这里正好有一首诗是介绍华山的，你们想念念吗出示：《登华山》师：小朋友们你们想去看看吗我们这节课就跟着小寇准和先生一块去登华山好吗（二）学习第二段一、出示多媒体1、师配乐朗读第二自然段，2、学生自由读说一说，你觉得华山怎么样（出示小黑板，啊华山真高哇）学生自由练读（读出华山的高）指名读3、师：华山到底有多高呢，我们一起跟小寇准和先生到山顶上去看一看4、（出示小黑板）：除了蓝天，远远近近的山都在自己的脚下太阳是那么近，山腰飘着朵朵白云自己读读这两句话，说说你读懂了什么指名读，齐读（读出华山的高来）分别读第一和第二句（指导有感情朗读）师：这两句把华山写得多高多美呀，我们连起来读一读

”他灵机一动，根据这两句经文写成一首赞美诗，取名《平安夜》摩尔写好歌词后拿给本镇小学教师葛路伯看，请他谱曲葛路伯读完歌词很受感动，谱好曲，第二天在教堂里演唱，大受欢迎后来有两个商人路过这里，学会了这首歌，他们为普鲁士国王威廉四世演唱，威廉四世听后大加赞赏，下令把《平安夜》定为全国教堂过圣诞节时必唱的歌曲之一于是，这首不朽的作品一直传唱至今【平安夜习俗】 一、烤火鸡 在传统的圣诞餐桌上，烤火鸡是不可缺少的菜式在一些亚洲国家，或许每年只有圣诞节这一天才吃火鸡，以庆祝佳节;但在欧美，尤其是美洲大陆，火鸡却是很普通的一种肉食，而且在感恩节和圣诞节这两个大日子，火鸡更是传统的食品美国人吃火鸡的习俗是将火鸡的腹内装填各种材料，放入烤箱内烤熟

练习坐立 患者先将身体移到患肢一侧的床边，再在背部垫上厚枕，屈曲健肢，使患肢慢慢下移着地后，再移动健肢，使双下肢垂在床缘稍作休息后，再使健肢着地，使其承担身体的重量，然后双手抓住扶手或在他人的搀扶下慢慢地撑起身体，使臀部离开床面练习行走 患者站起来后就可尝试迈步走路由于此时患者的肌力还不足以支撑身体的重量，所以，患者在练习行走时可借助步行器或在其家属的帮助下进行，以免摔倒后引起其他损伤具体的训练方法是：使患肢先向前移动一小步，然后让健肢赶紧向前跟进一步，使其与患肢平行或稍向前训练时，患者可反复练习以上动作，同时，还可按此法练习倒退的动作患者在训练时，要注意劳逸结合，一旦感到疲劳时，可慢慢地坐下来休息

因此，在热身的时候，首先让学生演唱歌曲“Good morning”，并做上相应的动作，这样的导入能很快吸引住学生，还渲染了学生学习英语的良好气氛第二环节：围绕教材，以旧导新“兴趣是的老师” ,为此，我通过情境的创设来激发学生的学习兴趣这个环节我是这样设计的:首先，复习“be going to …”的用法,唤起学生已掌握的知识，向学生适时过渡，老师要去旅游，包里装了什么，教师出示装满物品的包，提问What is in my bag让学生猜包中是什么若猜对了就把物品拿出来，学生们对老师的包充满了好奇，积极参与活动，猜得非常带劲，在这样的氛围中，自然很快引出新词ticket,toothbrush，进行单词教学

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