重在提高思想认识，提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识，自觉地规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯以学会尊重他人为起点“礼仪”从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行其次，学习“礼仪”，要以提高本人自尊心为基础来培养个人高尚的人格，养成自尊、自爱、自律的良好品德再次，学习“礼仪”要重在实践广义的礼仪泛指人的言行、修养，狭义的礼仪指礼节要敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象通过学校开展的丰富多彩的礼仪实践活动，进一步培养同学们具有理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究卫生的举止行为同时也希望老师们以课堂教学和班级管理为主渠道，把文明礼仪教育寓于学科教学中，贯穿于教育教学的各个环节中

广西省会是南宁市南宁市简称“邕”，别称绿城、邕城，是一个以壮族为主的多民族和睦相处的现代化城市南宁市是红豆的故乡，也是一座历史悠久的边陲古城，具有深厚的文化积淀南宁古代属于“百越之地”越族分枝繁多，史称“百越”，其中西瓯和骆越两个支系，就是南宁壮族的先民南宁处于中国华南、西南和东南亚经济圈的结合部，是环北部湾沿岸重要经济中心面向东南亚，背靠大西南，东邻粤港澳，南临北部湾，处于“一带一路”的重要节点，是广西北部湾经济区、珠江—西江经济带和北部湾城市群核心城市，是华南经济圈、西南经济圈、中国—东盟经济圈的交汇点

生：老师要同学们把最能代表春天的东西带到教室里来，同学们有的带蝌蚪，有的带柳枝，有的带青草，小丽带的一幅画师：你真棒，小丽为什么要画画呢(学生自读第七自然段)生：小丽说：“我在公园看到一朵玉兰花开了，想摘一朵，突然看见‘爱护花木’的牌子，就回家画了这朵玉兰花”师：你们知道小丽为什么要摘玉兰花吗生：因为小丽心里想：这玉兰花开得这么美，不就正好代表春天吗师：小丽为什么又没摘，而画了一朵玉兰花呢生：因为牌子上写着“爱护花木”小丽舍不得摘花，又很喜欢这些兰花，所以只好画一朵师：玉兰花这样美丽，春天这样美好，小丽又是这样地喜爱春天，我们一起来读第七自然段，读出对春天的喜爱之情好吗(学生读第七自然段，唤起学生的生活体验，由此走进小丽的内心世界)师：王老师说了什么呢

by helping the teacher find the lost thingsT: Where’s my English bookS1: It’s here/I think it’sT: Oh, it’s on the desk…T: Where’re my color pencilsS2:Teach the new word “where” and the use of “they”Consolidate the prepositions by looking at the screen and answer the questions: Where’sWhere’reStep 3: GameStudents hide and look for the school things in pairs

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