漯河市政府副市长项丽指出，创新基地搭建了集科研试验、技术示范、人才培养、推广应用于一体的全新平台，标志着漯河智慧农业发展迈入了校地共建、科技赋能、协同发展的新阶段未来双方将同心同向、密切协作，共同打造全省校地合作样板、智慧农业标杆和科技富民平台图为巡田无人机与无人驾驶收割机在“三夏”期间同场作业裴辉 摄 据了解，该创新基地一期占地480亩，是河南农业大学与漯河市深化产教融合的重要载体继2025年建成小麦玉米周年生产无人农场之后，此次漯河创新基地的落地，标志着智慧农业技术从示范验证走向规模化应用河南农大人工智能学院院长陈振介绍，创新基地依托学院自主开发的“慧种田”智慧农场应用平台，构建起了小麦-玉米周年智慧管理体系，为粮食减损、提质、增效提供了硬核技术支撑

可是突然之间，它陷入了长长的严冬中，究竟有多长，有多冷请你从第6段中去找找2、学生反馈，（出示第6段）从“狂风大作、瑟瑟发抖、漫长“等词中理解寒冷有多长、多久3、感情朗读五、细读课文，认识自私1、引导设疑就在花园充满寒冷时，别处的春天早已来临“村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫可是――引读同学们，你们能回答巨人心中的这个问题吗为什么寒冬总是停留在巨人的花园中呢3、出示：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊”（齐读）4、解疑：巨人的心究竟是怎样的任性、冷酷呢,请仔细读文，想想你从哪些地方感受到了巨人的任性和冷酷，用尺划下，读出你的感受交流反馈：1）“有一年秋天，巨人突然回来了―――”是啊，今年的春天为什么这么冷，这么荒凉

二、整体感知，了解内容 1、初读课文、生自由读全文,看看课文一共有几个自然段每段主要讲了什么2、学生概括课文介绍了鲸的哪些等方面知识外形特点：大、重、长 板书： 鲸 类属：哺乳动物不是鱼类 种类 生活习性 3、给同学们复习目前学过的说明方法出示说明方法：{列举数字、作比较、举例子、打比方｝ 二、精读课文，体会写法 1、学习第一自然段(1)、全班朗读第一自然段 想一想作者介绍鲸的外形有什么特征(大家说鲸大、重、长)师板书：并画出有关语句(2)学习说明鲸大的句子出示课件句子：不少人看过象，都说象是很大的动物其实还有比象大得多的动物，那就是鲸(作比较) 理解：的鲸有多重，的象(有5000公斤)鲸是大象的几倍

4、在现实生活中许多人用自己的青春热血和宝贵的生命谱写了一曲曲“舍生取义”的正气歌，请概述一个这样的例子★如抗洪英雄李向群为保一方群众生命财产安全誓斗洪魔，以生身殉国刘胡兰面对敌人的屠刀毫不畏惧，宁死也不出卖党组织，最后英勇牺牲; 朱自清病危之际拒绝吃美国救济粮等南宋末年文天祥组织力量坚决抵抗外侵，失败被捕后，面对元朝威逼利诱，竟毫不动摇，视死如归，最终被杀，这种高尚的民族气节和为正义而献身的精神永远值得后人学习5、本文主要阐述了“舍生取义”的道理作为21世纪的中学生，你怎样理解这个“义”字★ 能见义勇为、为正义事业而献身、做与国与民与人有益的事等社会上的哥们义气是与小团体个人私利相关的江湖义气与本文的“义”不同

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