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同学们,你们想,这不是也很简单吗不断进步的成绩不就是辛勤的劳动和端正的态度换来的吗做一名优秀的学生还需要自信,自信是成功的秘诀古有李白“天生我材必有用”的豪言,今有周恩来“为中华之崛起而读书”的壮语,也许将来你也会写出这么气势非凡的语句那么,记住有了信心,你就能够大胆去奋斗,去拼搏做一名好学生,还需要勇敢勇敢地面对一切困难和挫折在挫折面前你应该勇敢地笑,在困难面前你应该勇敢地寻求希望,在失败中总结经验和教训请相信“雨后见彩虹,败后见成功“这个哲理同学们,相信自己,你一定能行,一定能成为一名优秀的小学生六年级的同学们,这是待在文小的最后时光了,请想想在文小的快乐,想想你的朋友,同学,想想你的父母与老师,想想为你做过无私贡献的亲人以及那些陌生人

二、活动准备1、安全教育课件《防溺水》2、泳池、河塘、海边游泳图片3、安全教育相关视频三、活动过程1、教师通过谈话导入,引起幼儿对本次活动主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的方法,幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词教师:小朋友们,昨天下午我们在课外活动的时候,小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服头发都打湿了,夏天马上就要到了在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法:吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等,教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语2、教师出示教学课件《防溺水》,进入安全中心,观看小朋友解暑凉快的措施方法(1)刚刚小朋友的回答都非常的好,这些方法都可以让我们凉快起来,但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡,小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗

因此教师作为学生学习的组织者、引导者、促进者,必须从教育规律和学生实际出发,精心设计好自己的“讲解点”那么,在何时精要地讲呢1、自读之前启发讲:即在学生自主阅读之前,简明扼要地揭示阅读要求和重点2、重点地方着重讲:对材料中的重点、难点和关键之处,在学生自读、自悟的基础上进行重点讲解,该挖掘处必挖掘,该品味,该讲深讲透的地方必须讲深讲透3、疑难问题明确讲:当学生在材料理解上遇到疑难时教师要鲜明地讲,从而为学生解难释疑,让学生正确理解、领悟材料内容4、合作中提示讲:当学生在合作学习中不能抓住要点进行有效合作时,教师要进行提示性讲解,以使合作有效、深入5、总结时补充讲:在总结一节课、一篇材料的阅读情况时,在学生概括、总结的基础上,教师要及时进行补充,以进一步进行提炼和归纳,从而使总结更加完整、准确

武汉的疫情就是由某个野味市场中的“野味”引起的,所以并不是不接触外来人口就一定不会感染新型冠状病毒那么简单朋友们,亲人们,能让武汉封城;北京所有庙会取消;贺岁电影全部下架;武汉建立“小汤山”形式的医院;全国戒备,百城空巷的疫情一定是严重到超乎我们的想象了有数据显示,截至2020年1月25日13时26分,国内疫情已确诊1336例,疑似1965例,治愈38例,死亡41例福建地区也已确诊10例,疑似4例在2020年1月25日早上9点12分河北省中西医结合医院耳鼻喉科主任梁武东也因感染新型冠状病毒感染在武汉市金银潭医院不幸去世,才享年62岁,多么令人痛心啊亲朋好友们,就连全副武装的医生都会感染的病毒,我们这样的普通人又怎能不多加防护呢
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