sometimes:有时候是副词Csome time是名词词组，意为“一段时间”，做时间状语用Dsome times是名词词组，意为“几次，几倍”eg：（1）I met him in the street last month(2) Will you come again next week(3) I will stay here for5．引导学生阅读3b的短文，填单词，完成3b的内容1要求学生写一篇短文，谈一谈自己的生活和饮食习惯2．要求学生口头谈一谈父亲或母亲的生活和饮食习惯3，引导学生做调查，完成下列任务Activitiesfrequencyago to the moviesbwatch TVc

据俄罗斯媒体8日报道，俄罗斯总统普京与伊朗总统佩泽希齐扬8日晚在土库曼斯坦土库曼巴希举行会晤，讨论了两国关系和中东地区局势普京表示，愿尽力协助伊朗推动冲突解决普京表示，基于两国去年年初签署的为期20年的全面战略伙伴关系条约，两国关系正以积极态势发展，贸易额保持增长、人文领域交流活跃普京说，中东地区局势是当前最紧迫的问题，俄方了解伊朗正切实努力结束地区冲突俄罗斯将尽一切努力协助伊朗推动冲突解决佩泽希齐扬感谢普京及俄罗斯对伊朗的支持，指出伊方意在尽快结束战争，但维护权利至关重要若美国坚持奉行单边主义，将导致战争无法在短期内结束据伊朗塔斯尼姆通讯社8日报道，伊朗外交部长阿拉格齐当天说，伊朗与美国仍在通过调解方继续进行间接谈判，“伊朗提出了自己的方案，即所谓的‘七日计划’，同时也听取了美方回应的意见”

（激发幼儿兴趣）5、你想怎样有规律的装饰（引导幼儿装饰前先想-再说-再装饰）6、幼儿以组为单位，开始自由装饰x装饰盘子x装饰相框x装饰衣服7、将幼儿的作品贴到白板上，请幼儿说一说自己是按照那种规律装饰的8、教师小结：这些图案装饰的实在是太美了，有规律的装饰真漂亮9、出示一件没有装饰完的衣服，按照1-2-1-2、2-2-2-2结构装饰的半成品，引导幼儿发现装饰规律还有最后一件小魔仙的衣服还没有做完呢谁能帮帮忙呀我们的小朋友真聪明，原来这样重复也是有规律的装饰这真有趣啊下一次我们也可以试试这样的装饰方法三、结束部分在生活中有规律的装饰为我们的生活增添了很多的美，出示：ppt今天回家也找一找，你还发现什么是有规律装饰的

3、幼儿练习逃生的方法四、播放消防知识儿歌结束消防安全日教育教案（精选篇3）活动目标：1、培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范3、使幼儿掌握几种自救逃生的方法，提高自我保护能力活动重点：培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识活动难点：让幼儿知道如何防火，学会自救活动准备：1、生活中幼儿接触过火，能了解一些火的相关常识2、实物投影仪，相关消防图片，火灾片段的录像3、蜡烛、火盆、废纸等着火实物及沙子、水盆等灭火用品、湿毛巾人手一块活动过程：一、激发兴趣，引出火的特性、用途及危害1、利用实物感受生活中的火，了解火能够发光，发热的特性教师把蜡烛点燃,让幼儿适当靠近火焰来近距离地观察火、感知火，进而激发幼儿参与活动的愿望

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