统计图该怎么填2．统计的时候要注意什么．3．统计开始．活动三：分析统计图．1．请观察你的统计图，你从中发现了什么把你知道的说给你的组员听．（小组成员之间）2．请各小组派代表上来向全班汇报．（1）从统计图中知道我调查了______人．（2）喜欢______颜色的人数最多，喜欢______颜色的人数最少．我们小组最喜欢______颜色的气球、（3）喜欢红色的有______人，喜欢黄色的有______人，喜欢蓝色的有______人，喜欢绿色的有______人．（4）喜欢______颜色的比喜欢______颜色的多（少）______人．3．你想把你从统计图中知道的告诉大家吗请你拿着你的统计图，把你知道的告诉你的好朋友听．活动四：统计全班情况．1．刚才我们统计了各小组的情况，下面让我们来统计全班的情况．2．请拿出小红纸，下面请同学分组上来贴．3．观察这个统计图，你知道了什么

扁豆的功效与作用 扁豆的功效： 扁豆为甘淡温和的健脾化湿药，主要用于脾胃虚弱，饮食减少，便溏腹泻，白带异常以及夏季感受暑湿引起的呕吐，腹泻，胸闷等症扁豆衣为扁豆的种皮，性味功用与扁豆类似，只是效力逊于扁豆，但毫无壅滞之弊是其特点，用于脾虚泄泻，浮肿等症扁豆花，为扁豆的花，有化湿解暑之功主要用于夏季感受暑湿，发热，心烦，胸闷，吐泻等症1、扁豆功能健脾化和中，有利于暑湿邪气的祛除用于夏伤暑湿，脾胃不和所致的呕吐、泄泻，常与香薷、厚朴等祛暑化湿药同用，以增强疗效，如香薷散扁豆又可解毒，如解酒毒，多与葛花、白豆蔻同用2、扁豆味甘入脾胃经，是一味补脾而不滋腻，除湿而不燥烈的健脾化湿良药用于脾虚有湿所致的体倦乏力，食少便溏中泄泻，与人参、白术同用，以加强健脾化湿之力，如参苓白术散

如果不服用降压药，会诱发冠心病、心肌梗塞等方面的心脏病如果是因为某些疾病导致血压升高，也就是继发性高血压对于这种类型的高血压病征，一般是找出高血压的病因来采取对症治疗手段这样一来就不需要终身服用降压药，而且对于继发性高血压的病因包括多方面，例如体内荷尔蒙的变化、血流异常、血管收缩异常等等所造成的高血压病征但是，对于继发性高血压病征，要如何合理服药治疗较好一般是通过合理、长期使用降压药物等方式来避免血压不稳定的问题，从而降低了高血压对器官和系统所造成的损害程度同时，也间接降低了慢性高血压等病症这样一来就减少了并发症出现可能性所以，只要根据患者自身情况合理服用降压药物，就可以避免对肾脏功能构成的压力

教学目标：1使学生初步认识纳税和税率，理解和掌握应纳税额的计算方法初步培养学生的纳税意识，继续感知数学就在身边，提高知识的应用能力2培养解决简单实际问题的能力，体会生活中处处有数学3．进一步体会知识间的内在联系，感受数学知识和方法的应用价值，获得一些成功的体验，增强学好数学的信心教学重点：掌握百分数在实际生活中的应用教学难点：正确、熟练地运用百分数的知识进行纳税的计算预习题：弄清什么是纳税怎样纳税纳税的意义是什么（课前布置学生上网查询相关信息）教学准备：教师准备有关纳税的一些资料；教学光盘及多媒体设备教学过程：一、认识、了解纳税纳税是根据国家税法的规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家，用于发展经济、国防、科学、文化、卫生、教育和社会福利事业，以不断提高人民的物质和文化生活水平，保卫国家安全

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