第三步，识字是低年级的重要学习任务，通过游戏机器学生认字识字的愿望，使学生主动参与到识字活动中来，又在活动中认识到生字，一举两得第四步，让学生根据自己能力，自主选择自己能完成的作业，做到自主学习作业分三个层次，第一层：在课文中找生字（适合于成绩一般的同学）第二层：课外延伸，在课外找带有”日”字的生字（此设计适合中等成绩的学生）第三层：画阳光，并写几句话（成绩较好的同学不满足于呆板的学习，他们有能力通过自己的想象画出自己想象中的阳光并能通过自己的努力，写几句话）教学目标：1、感受阳光的美好与宝贵2、正确、流利地朗读课文背诵课文3、认识12个生字，会写"也、长、山、出"4个字认识2个笔画（竖提，与竖折）与一个偏旁（双耳朵）

高血脂又被称之为高脂血症，是内分泌科常见的病症之一，大多数情况下患病早期并没有明显的症状，多是在体检或者有了并发症时才被发现虽然高血脂的治疗难度不大，但容易受饮食和不良生活习惯的影响，日积月累的情况下，甚至会形成斑块，堵塞血管，促使动脉硬化发生正是如此，如若查出了有血脂升高的问题，大家一定要重视起来，使用下文中提到的4个方法，或许能够降低血脂1、控制饮食高血脂之所以发生跟平日里摄入过多高油脂的食物有密切的连接，因此如若想要降血脂；首先应该控制饮食，远离高脂肪高胆固醇的食物，多吃新鲜的蔬菜和水果，尤其是洋葱西红柿等等，其中含有人体所需的维生素，番茄红素，以及前列腺素a，有助于扩张血管，加速血液循环

如果你学习成绩很好，只是因为眼睛近视而被你所钟爱的专业拒之门外，那你将会抱憾终生眼睛可以让我们去认识世界，学习知识，如果我们失去了明亮的眼睛，我们的世界将是黑暗的我国近视患病率还在逐年增加,目前近视发病率已上升到世界第二位，所以同学们在日常生活和学习中一定要自觉的注意科学用眼下面，我向大家提几个建议：1看书写字时眼睛与书本的距离要保持30厘米左右2连续书写50分钟后，休息11分钟左右3不要在光线强或弱的地方看书4走路乘车时不要看书5不要躺在床上看书6坚持做好眼保健操同学们你们还知道吗眼睛是人类感官中最重要的器官，大脑中大约有一半的记忆和知识都来自于眼睛我们有什么理由不保护眼睛呢常言道：冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保护眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼卫生、科学用眼贵在坚持，需要持之以恒，才能预防近视的发生及近视程度的加深

结束本次数学活动四、延伸活动在益智区投放一些实物(标价为：铅笔1元、小毛巾2元、彩色笔3元、杯子4元、饭碗5元)的小商品，请两幼儿扮演售货员，其他幼儿为顾客进行买卖交易如：一个小朋友要买铅笔和饭碗，售货员就要收取他6元钱，1+5=6教学反思在教学活动设计上，本着突出《纲要》精神：要从不同角度促进幼儿各方面的发展，凸现自主、自信的主体精神本次活动主要从生活性,趣味性，过程性，科学性，开放性引导幼儿通过动手操作来探索出6的加减法，在操作活动过程中，使幼儿体验并感知了加减法的意义，经历把两部分和在一起抽象为加法运算的过程，初步体会生活中有许多问题要用加法,减法来解决从中掌握了：什么时候用加法,什么时候用减法，会根据直观物体列出6的加法,减法算式，口述应用题，从而培养了幼儿的动手能力及观察和运用数学语言的能力

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