不在树木上乱刻乱画2、人人参加美化校园活动各班要自己建立绿化角，把自己种的小草、养的小花带来，一起来美化教室3、我们学校有很多树木，都长得郁郁葱葱，可漂亮了建议孩子们以班为单位，去认养几棵属于你们的“班级树”常常去给它们浇浇水，拔拔草，看看它们有没有长小虫子我们来比赛一下看哪些班级的树木长得最好最漂亮有关植树节的国旗下讲话（精选篇4）老师们，同学们：早上好本月我们将迎来又一个节日，3月12日，“全民植树节”1979年2月，我国五届全国人大会第六次会议决定，将每年的3月12日定为中国的植树节我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统有许多崇尚植树造林的趣闻佳话如著名的治病种杏三国东吴名医董奉，医术精湛，济贫善施，为人治病不收财礼

寒衣节的由来 在我国民间关于寒衣节的由来，有着朱元璋“授衣”传说，农历十月在古代是一个重要的月份，此时正是稻谷收获进仓之际，“是月也，天子始裘”(《礼记·月令》)，天子以穿冬衣的仪式，昭告庶民：冬天已经来临相传，明初朱元璋在南京称帝，为了显示顺应天时，他在十月初一这天早朝时，行“授衣”之礼，并把刚收获的赤豆、糯米做成热羹赐给群臣尝新南京民谚曰：“十月朝，穿棉袄，吃豆羹，御寒冷”“寒衣节”由此而来人们在加衣避寒的同时，还将冬衣捎给远在外地戍边、经商、求学的游子，以示牵挂和关怀，帮助人们更好的度过冬天

下面，让我们一起来欣赏我们敬爱的冰心奶奶记叙自己观看印度舞蹈的一篇散文：《观舞记》2、预习检查：读准下列字音：嗔视、叱咤风云、颦蹙、尽态极妍、本色当行浑身解数、变换多姿二、产生问题：默读课文思考下列问题1、整体感知文章的大意，想想文章主要写了什么内容2、本文是怎样运用高超的语言技巧，来描绘印度舞蹈家卡拉玛姐妹美妙的舞蹈呢请你从修辞手法、和表现方法等方面思考3、为什么第17小节说卡拉玛“在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”4、第19小节中说：“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术……”为什么看了她们的舞蹈会体会到她们的文化你感到印度文化有什么特点三、自主探究：学生以小组为单位，讨论交流以上问题

回望成长，你们应该感恩那些为你们的成长保驾护航的人首先，应该感恩的是陪伴了你们三年的老师们，他们披星戴月，呕心沥血，把所有的关爱和本事都毫无保留地奉献给了你们或许他们批评过你，但他们的批评是真诚的，或许他们惩罚过你，但他们的惩罚是出于关爱他们无愧于__中最爱学生，最为敬业的教师群体你们还应该感恩你们的父母和家庭，没有他们的精心培养和鼎力____，你们无论如何也不会像今天这样让人骄傲此外，你们还应该感谢你的同学，群体对于个人成长的影响力是巨大的，你们在这个优秀的群体中汲取了难得的营养，聚集了日后发展的充足能量然而，你们最应该感谢的还是这个时代、这个国家没有这包容____的时代，没有国家的繁荣进步，就没有你们每个人的幸福与成长

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