技能目标：在活动中进一步发展空间观念重点：认识直线、线段、射线难点：体会直线、射线、线段的区别与联系教学过程：谈话引入同学们，看看老师手里拿的是什么（一根线）生活中，到处有线存在，你能否说说在哪里看到线的存在（多媒体演示：各种线，引出有限和无限）创设情境，感知直线、射线、线段认识线段演示：将红外线手电筒的光线射到墙壁上问：墙壁上的亮点与灯泡之间的光线大约有多长用手势表示一下请你们画一画这条线大约的长度这个长度是固定的吗如何来表示这条线长度的固定性呢小结：科学家想到要把这条线堵住，截住，就用两个端点，把它固定住像这样的线就是我们已学过的线段谁来说说线段的特点认识射线演示：将手电筒的光线射向天空，你看到线了吗

it's a fine day today, isn'ts: yest: what date is it todays: it's …t: when's your birthdays: my birthday's on the …of …t: my birthday's on the … of … so yesterday was my birthdayi got many presents and i was very excitedunderstands: yest: and i watched a sports meeting on tv with my friendsit's olympic games

4、在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑5、严禁爬高或在走廊护栏上探取东西，大扫除时在没有安全防护措施的状况下，不要探出身去擦外窗玻璃在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤6、要注意交通安全遵守交通规则，走路靠右走，不闯红灯，严禁学生骑摩托车上学，不骑自行车带人，坚决不搭乘“黑车”上下学对交通法规持续应有的敬畏，就是对自己生命最好的呵护7、学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电不要乱插私接电源，个性是不要用湿手去插电源插头不要用湿布擦电器开关8、要注意教室和食堂的安全同学们上体育课离开本班教室中午去食堂吃饭时，务必要有专人负责关好门窗；还有个别学生把篮球足球带到教学楼，在教学楼的走廊上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患

小编精心整理幼儿园数学备课教案，希望这份幼儿园数学备课教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多幼儿园数学备课教案资料，在搜索框搜索幼儿园数学备课教案（篇1）活动目标：1、引导幼儿探索、体验、感受10以内数组成中所蕴涵的数学关系，如总数与部分数的包含关系、等量关系、互换关系、互补关系以及分合的有序性，是幼儿园大班开展数组成教学活动的关键所在2、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系3、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣4、发展观察、辨别、归案的能力活动过程：1．第一阶段：分与合的经验积累建议选择数量"5"作为幼儿开始学习数的组成的内容，因为5大小适中，而且它可以避免幼儿常规的"平分"思维

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