坚持运动，这样才有助于体质的增强出汗的不同部位会有不同的效果，大家可以对比自测，有针对性地改进，以减少对身体的伤害下列是一些促进主动排汗的方法：1、每天晒晒太阳晒太阳最好的时间是早上6点到10点，下午4点到6点，每天可以晒15分钟左右这两个时段的日照温暖而不强烈，空气质量也比较好外出阳光下散散步有助于激活身体，刺激身体主动出汗2、使用生姜促进出汗大家都知道生姜可以温暖脾胃，同时还可以打开人体表面汗孔平时可以烧生姜水喝，或者烧生姜水泡脚，有助于以促进出汗等天气热的时候关闭空调静坐一小时，从而培养身体主动出汗的能力综上所述，如果身体没有高温和运动，就会出现莫名其妙的出汗，这说明身体出现了不同程度的问题

想探个究竟吗想弄个明白吗把你的好奇读出来有兴趣研究它吗那就兴致勃勃、高高兴兴地读----“奇妙的国际互联网”二、学习课文过渡：上节课我们学习了课文第一自然段，初步了解了引号的用法，写了生字，还整体了解了课文这堂课我们就重点体会国际互联网的奇妙之处(一)学习第二自然段⑴感悟样子、结构的奇妙1、请同学们闭上眼睛认真听老师读，听着听着你仿佛看到了什么出示句子：你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“大网”，那该是怎样的情景啊“国际互联网”就像这张包住地球的“大网”不过，这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的2、说说你仿佛看到了什么感受到了什么3、能把你的这种感受读出来吗

B：I come from BaitugangA：Do you live in BaitugangB：No, I don"t/Yes, I doA：Where do you liveB：I live in NanyangA：Does he come from ChengjiaoB：No, he doesn"t/Yes, he doesA：Where does he come fromB：He comes from BaitugangA：Does he live in BaitugangB：No, he doesn"t/Yes, he doesA：Where does he liveB：He lives in Nanyang

3、让孩子们能正确判断数量4、提高数数的兴趣和积极思维的能力活动重点难点：1、重点：了解简单的`统计方法，并能运用到实际生活中2、难点：在实践活动中，幼儿体验数学的有趣及重要活动准备：课件、挂图、记录表、数字卡、各种水果图片若干活动过程：一、创设情境，激发幼儿探索欲望1、幼儿随音乐《摘果子》进入活动室2、在进入教室时，每位幼儿从树上摘一个自己喜欢的水果并回到座位上3、让幼儿给水果分类，并排列在黑板上二、播放课件，幼儿学习分类统计1、出示课件，水果统计表2、教师讲解统计概念3、学习条形统计，通过图表感知数量多少三、游戏《猜拳》游戏规则：男女小朋友各十人，教师出示统计表，找一名幼儿进行统计，其余幼儿猜拳游戏

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