二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩使用时要小心，以免受伤2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑不趴在走廊外的栏杆上不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险3、走出校园也要注意交通安全(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提三、卫生习惯1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物

（1）3个3的倍数的偶数________________（2）3个5的倍数的奇数________________讨论：你能说出3个既是3的倍数又是5的倍数的偶数或奇数吗2自主完成第22页第10题，然后与同伴交流3小组合作，完成第11题，然后组内代表汇报4小组交流“生活中的数学”小学五年级下册数学教案【篇7】教学目标：1、理解等式的基本性质一，并能较熟练地运用它解形如x+a=b的方程2、能较为熟练地运用形如x+a=b的方程解决简单的实际问题3、初步理解方程的解、解方程的含义，会检验给出的未知数的值是不是某方程的解4、培养学生规范书写和自觉检验的好习惯教学重点：1、 对等式的基本性质一的理解和运用

尧对舜说：“你今后一定要把帝位传交好，待我死后也可安心瞑目了”后来舜把帝位传给了治洪水有功的禹，禹亦像舜那样亲民爱民为百姓做了很多好事，都十分受人爱戴后来人们把尧死后，舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天，当作一年的开始之日，把正月初一称为“元旦”，或“元正”，这就是古代的元旦历代皇朝都在元旦举行庆贺典仪祈祀等活动，如祭诸神祭先祖，写门对挂春联，书写福字、舞龙灯，民间也逐渐形成祭神佛、祭祖先、贴春联、放鞭炮、守岁、吃团圆饭以及众多的“社火”等娱乐欢庆活动晋代诗人辛兰曾有《元正》诗：“元正启令节，嘉庆肇自兹咸奏万年觞，小大同悦熙”记述元旦庆贺情景现在，世界上大多数国家把每年1月1日作为元旦，因为他们多采用了国际通行的公历

这节课内容由词汇，对话，练习三部分构成其内容在教材中占有重要地位为后面学习谈论中国文化奠定了基础学情分析课前对学生做了简单的调查，五年级学生对十二生肖有一定的了解，以前也学习了十二生肖中的大部分动物，对一些基本的句型也能够了解和掌握，能够在教师指令下参加一些活动，对直观生动的东西充满兴趣所以本节课利用猜谜语、卡通图片、小组活动调动学生学习的积极性1、了解熟悉十二生肖动物的名称2、能正确使用第一至第十二的序数词3、能正确理解图文意思，了解十二生肖的排位情况4、了解自己与家人朋友的生肖属相，并树立热爱动物，保护动物的意识学习重点及难点词汇：dragon rooster rat ox句型：What is your year

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