但如果出现明显的嗓子发炎症状，一般与患有喉炎、咽炎、扁桃体炎等有关患者一定要及时就诊，根据病因，在医生指导下适当的服用一些药物进行治疗，防止炎症加重二、调节室内环境当室内环境过于干燥的时候，就会导致人体出现明显的上火现象所以说，一定要调节好自己所处的室内环境每天要在阳光充沛的时候开窗透气，通风时间不能少于30分钟室内温度也不可过高，并且要注意湿度的调节必要时在房间内使用加湿器另外，要做好室内的清洁，避免出现一些过敏原三、饮食调理在冬季上火出现嗓子发炎、发痒等症状的时候，一定要调整好自己的饮食辛辣刺激、寒凉、油腻、过甜、过酸，以及过于粗糙的食物一定不要食用多食用一些富含维生素类的水果和蔬菜类，能够起到较好的降火气以及抗炎的作用

受害面也大计算机病毒传播途径介绍三： 1、通过不可移动的计算机硬件设备进行传播，这些设备通常有计算机的专用ASIC芯片和硬盘等2、通过移动存储设备来传播这些设备包括软盘、磁带等3、通过计算机网络进行传播4、通过点对点通信系统和无线通道传播二、计算机病毒的种类 伴随型病毒： 这一类病毒并不改变文件本身，它们根据算法产生EXE文件的伴随体，具有同样的名字和不同的扩展名（COM），例如：XCOPY，EXE的伴随体是XCOPY，COM病毒把自身写入COM文件并不改变EXE文件，当DOS加载文件时，伴随体优先被执行到，再由伴随体加载执行原来的EXE文件“蠕虫”型病毒： 通过计算机网络传播，不改变文件和资料信息，利用网络从一台机器的内存传播到其它机器的内存，计算网络地址，将自身的病毒通过网络发送

今天，借此平台，希望各位老师指导我的说课，使我更快地成长我说课的内容是Unit 1 Topic2 SectionC我将从教材分析、教学策略、教学方法、教学程序、板书设计等方面作具体的阐述一、教材分析（说教材）本节课的主要内容是学习数字0-10，并结合日常生活，练习数字的表达，为听力做好准备再通过四组图片所创设的情景，呈现询问和告知电话号码的表达“ What’s your telephone number”, “ It is ” 以及表示感谢的另一表达法 “Thank you very much”, 同时综合复习前面所学内容并根据自己的实际情况与同伴进行问答练习2、重点与难点重点：学习英语数字0-10

2、为突出鹅的特点，作者将鹅和其他动物比较着写，结合文中内容作具体分析3、作者之所以能对白鹅作如此生动传神的描写，是因为他对白鹅观察得非常仔细描写鹅吃饭的第4段文字，代表性，试作分析4、第4段中作者用哪些词语来形容鹅吃饭时所表现出的傲慢二、讨论课文第5段的内容1、作者用浅显质朴的文字，轻松幽默的笔调，勾勒了白鹅既可笑更可爱的形象，表达了对白鹅的喜爱与怀念自由朗读第5节，然后说说作者及其家人喜爱白鹅还有什么原因2、谈谈你对文章结尾的两句话的理解3、这节文字主要写白鹅的贡献，但其间仍不乏表现白鹅傲慢性格的文字，找出来欣赏一下三、按照“思考与练习四”的要求进行口头作文7年级下册语文教案【篇4】教学目标：1、指导学生通过分析人物形象，培养学生高度的概括能力;2、分析骆驼的形象，学会通过动作描写和心理描写塑造人物的方法

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