在每个数后面增加一张卡片，使这个三位数成为3的倍数2、 在□里填一个数字，使每个数都是3的倍数3、解决问题，[设计意图]为了使学生更好地掌握3的倍数的特征，进行课堂练习时，还可以把一些数各个数位上的数经过不同的排列，再让学生判断，以加深对“各位上数的和是3的倍数”的理解四、梳理知识，总结升华 谈话：这节课你有什么收获呢[设计意图]对本节课的学习做一个简单的回顾整理，形成基本的知识网络，整理学习思路，正确判断一个数是不是3的倍数的方法，为后面的学习打好基础四、课堂总结：今天你有什么收获五、布置作业作业： 根据3的倍数的特征找出100以内3的倍数五年级下册数学教学设计【篇5】教学目标1进一步认识图形的旋转，明确定义，感悟特性及性质，会运用数学语言简单描述旋转运动的过程，能在方格纸上画出简单图形旋转90°后的图形

那么，现在就让我们到课文中去看看吧二、初读课文课文写了地球的什么呢请同学们自由选择喜欢的文段读读（学生读了以后请几个说说写了什么）三、学文明理师：现在，先让我们来遨游太空，看看地球妈妈的样子吧（电脑出示地球全貌图）1、谁能用自己的话来描述一下地球（要说出地球美）2、课文中哪些句子写了地球美的，找出来读一读3、除了讲到地球的美，再好好读读第一、二自然段，看看还从中知道什么1）学生自由读，自己想 ，然后再小组交流讨论2）学生汇报（板书：渺小 人类活动范围小）过渡引入：看来同学们对地球妈妈的样子还是比较了解的，地球妈妈知道了一定很高兴可是，地球妈妈这几天生病了你们知道是为什么吗4、让学生先讨论，再指名说说

全班齐读生再读录音机范读2、诗会读了，要想弄清是的意思就要弄清每个字的意思，现在让我们和诗人一起登上鹳雀楼看一看你们看要想学一首古诗，要先把它读好，那你再把诗读一遍，把生字宝宝认一下（二）、学习生字出示生字问想不想接受一下老师的挑战1、检查生字鹳雀楼一共三层那么每一层都会给你们带来一些生字宝宝如果你们读准我们就可以一层一层的登上去了①现在看第一层：谁来读入层其中层是平舌音②第二层我要交给你们加大点难度了三个字了依河目③第三关，那我再加大点难度最后抽查一下，随便从中挑几个字现在我们三层楼都登上了，没有难住你那如果你能接受住下一个考验，你就能站在最高的一层楼上看到美丽的景色了你想不想看2、再出示易混淆的生字指导写字，注意笔顺

小编精心整理小学五年级上册英语教案格式，希望这份小学五年级上册英语教案格式优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多小学五年级上册英语教案格式资料，在搜索框搜索小学五年级上册英语教案格式（篇1）学习目标1能听、说、读、写单词“sing”，“song”，“kung fu”，“dance”和词组“sing English songs”，“play the pipa”，“do kung fu”，“draw cartoons”2能在创设的实际情景中灵活运用句型“What can you do”，“I can …”3能听懂、会唱歌曲“What can you do”4能完成“Do a survey”部分的对话任务

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