同学们，喜欢吃西瓜吗谈一谈吃西瓜的感受吧今天我们就来学习一篇有关西瓜的文章板书课题：摸瓜二、自读课文，整体感知1、自由读课文，读准字音，读通句子2、默读课文，想想课文主要写了一件什么事3、再读课文，理清文章思路三、精读课文，体会情感变化1、读课文，体会小伙伴想出办法摸瓜时的高兴心情2、默读“摸瓜”部分，画出表现人物的动作、表情、心理活动的句子，体会当时的心情3、为什么送瓜体会情感变化第二课时一、扩展延伸，练习说话1、文中的人物给你留下什么印象2、如果换作你，你会怎么做说一说二、认读生字三、布置作业自读课本《说声“对不起”》附板书设计：准备摸瓜摸瓜 摸瓜经过 乡情淳朴往回送瓜 人情浓郁请我们吃瓜小学六年级语文教案（精选篇2）教学目标：1

图为桂木的果实，俗称“胭脂果”或“狗囊果”，属于桑科波罗蜜属的常绿乔木中新社记者 王晓斌 摄 图为园中的红花天料木在海南民间，它被称为“母生”，源于其独特的再生能力——即使被砍伐，树桩根部仍能萌发多条幼苗，如同母亲哺育子女，象征生生不息中新社记者 王晓斌 摄 图为坡垒树的种子坡垒是海南特有的珍贵用材树种，属于国家一级重点保护野生植物它的种子带有长条状的“翅膀”，成熟后从高处飘落时，借助“翅膀”旋转滑翔，有效扩大种子传播范围中新社记者 王晓斌 摄 图为蝴蝶树的果实蝴蝶树因果实如蝶而得名，是国家二级重点保护野生植物中新社记者 王晓斌 摄 图为降香黄檀，俗称“海南黄花梨”这株被特别“看护”的黄花梨，是1975年左右从野生种源采种繁育并种植后保存到现在的园里最大的一株

1946年的川端康成 川端作品广受推崇，乃至走向世界，其背后是当时日本社会的一次共谋：百废待兴的出版业、伊豆和汤泽的温泉旅馆业、急于塑造新形象的日本政府……1968年，川端以题名为《我在美丽的日本》的演讲向全世界宣告了“日本之美”，“川端文学=日本美=日本”这一连等式最终被牢牢地焊接在了一起在明晰的创作理念的驱动下，川端又迎来了一个创作活跃期，接连创作了《千只鹤》(1949-1951)、《山音》(1949-1954)、《名人》(1951-1954)等代表作，此后创作的《睡美人》(1960)等作品呈现出了更加深刻的颓废色彩，被认为是踏入“魔界”之作

可以多喝点粥和汤之类的流质食物，这样既能生津止渴、清凉解暑，又能补养身体·推荐的夏季养生粥：荷叶粥、苦瓜菊花粥、莲子粥、杏仁粥、西瓜皮粥等要记住，喝这些粥时，要避免吃麻辣、油腻的东西大暑时节如果万一中暑了，就千万不要犯以下4个禁忌：①不要大量饮水中暑后不能立即大量饮水，大量饮水会冲淡胃液，进而影响消化功能，造成体内的水分和盐分大量流失，还会出现体内电解质失衡，严重者可以促使热痉挛的发生②不要大量吃冰镇食品和生冷瓜果夏季很多人喜欢吃冰镇西瓜或其他生冷瓜果来降暑，但中暑了大量吃冰西瓜这种这些寒性食物，会刺激肠胃黏膜，损伤脾胃，体内淤积寒气和湿气严重者则会出现痉挛性腹痛、腹泻、呕吐、头晕、和全身冷颤等症状

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