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时间:2026-11-12 00:38:10 来源:白发丹心网

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2、能运用I'm going to study___等语句来介绍将来的中学生活重点难点:1、能听懂、会认、会读、并识别Physics 、Chemistry 、History 、Geography等单词2、能运用I'm going to study___等语句来介绍将来的中学生活教学过程:Step 1:Warm-up and show the learning aimsT: My kids, yesterday we learnt Sam is going to go to middle school, and he is going to study physic chemistry, history

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预习提纲:(1)这个自然段主要讲的是什么(2)描写了几种龙的姿态(3)“所有的龙”指的是哪些龙第二课时(一)导语上节课我们学习了1、2自然段,回顾这个自然段的内容,说一说赵州桥是怎样的一座桥(赵州桥非常雄伟、也很坚固)导语:赵州桥除了雄伟、坚固以外还有什么特点接着学习第三自然段(二)学习第三自然段1、读第三自然段,这段的第1句话告诉我们什么(这座桥不但坚固,而且美观)说桥“坚固”是哪一段(第二自然段说桥坚固)这一段说桥怎样:(桥美观)小结:这句话由两个小分句组成,前一个小分句与上边一个自然段紧密相连;后一个小分句又与本自然段紧密相连一句话把两个自然段连接在一起,在文章的结构上起了连接作用这句话在第3自然段又起了什么作用

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生答4你能想象一下指针从6到9的旋转过程吗除了顺时针旋转还有其他转法吗5描述道闸的旋转(出示习题图片)师:打开课本83页,做一做,认真读题,想象或模仿一下车杆的起落,并将空格补充完整生独立解决,师巡视6反馈(三)简单图形的旋转师:同学们已经学会描述钟表指针、车杆等的旋转过程,下面我们来学习如何描述图形的旋转1这是一个什么图形它有几条边,几个顶点2仔细观察,三角形在旋转的过程中,什么变了什么没变预设:位置变了,形状、大小没变,三角形的边的长度没变,夹角没变等3你能描述一下三角形是如何转动的生:三角形绕点o顺时针旋转90°师:他描述的对不对三角形绕点o旋转我们看得很清楚,因为点o没变,顺时针也很容易看出,你怎么知道它是旋转了90°呢

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