146、当归:为治血虚证之要药，血虚有寒者尤宜为妇科调经要药147、熟地黄:为补血要药 148、何首乌:为滋补良药 149、阿胶:为补血要药，亦为止血要药150、麦冬:为治胃阴不足之佳品151、石斛:为治胃阴不足，津伤口渴之要药152、黄精:为治阴虚劳咳之良药为治脾胃虚弱之佳品亦为治消渴证所常用153、枸杞子:为养血补精之要药154、黑芝麻:为滋养补虚佳品155、鳖甲:为治徵瘕积聚之常用药156、五味子:为治肺肾两虚，久咳虚喘之要药亦为虚汗之常用品157、乌梅:为安蛔止痛之要药158、诃子:为治久泻、久痢之常用品，亦为治咽痛失音之要药159、肉豆蔻:为治疗虚寒性泻痢之要药160、赤石脂:为久泻久痢、便血常用品

火锅作为中国最古老的原创美食之一，蕴含着中华民族深厚的饮食文化，近代火锅餐饮更因为方便快捷而被消费者接受和喜爱火锅虽好，但却并不是所有人都适合吃，孕妇可以吃火锅吗会对身体造成哪些影响一起来看一下孕期吃火锅容易造成以下几个问题：1、有感染寄生虫的危险火锅中的肉类多是羊肉、牛肉、猪肉等，这些生肉片中都可能含有弓形虫的幼虫或者其他的寄生虫，仅凭肉眼无法看见而吃火锅时，为了追求肉类的鲜美，人们喜欢将肉片放在煮开的锅里一烫即食，寄生虫在在这种温度中无法被完全杀死，进入人体后可能在人体潜伏繁殖数年，对人体内脏形成严重的机械性损伤而孕妇被感染时，部分寄生虫更可能会通过胎盘感染胎儿，从而影响胎儿发育甚至导致胎儿死亡

教学重点：运用所学知识解决实际问题教学难点：归纳整理，形成知识脉络教学方法：引发矛盾，引入课题小组合作，归纳整理多元评价，建构知识应用实际，解决问题强化总结，拓展迁移教学过程：一、引发矛盾，引入课题猜一猜：老师今年多少岁了[投影]老师年龄数的十位上是最小的奇数型质数，个位上的数既不是质数也不是合数你们说老师今年多少岁了猜这个谜语，我们需要哪些数学知识呢说得有理，我们学过有关数的知识很多，就像刚才我们在猜谜时就用到了数的整除中的一些知识今天我们就一起来整理复习数的整除，板书：数的整除复习齐读课题，你想到什么那好吧，我们就开始复习二、梳理知识，形成脉络1、集中呈现现在请大家以小组为学习单位，按照你们的想法，把学过的数的整除这部分知识整理在下发的纸上

大家闭上眼睛，让我们的眼前都展现出冰花的美丽学生评价老师会永远记得你们的鼓励的⑦我相信你们集体的力量会更大，大家一起读，一定会比老师读得更美齐读（真棒，一起鼓掌，向自己祝贺）4、这么美的冰花，昨天晚上还没有，今天早上却开在了玻璃窗上，小童是什么心情呀，他怎么对妈妈说的呢5、当他又惊又喜地突然看到了冰花，他忍不住在心里赞美冰花（引读）啊真漂亮三、创设情境，培养语感：小童真幸运，他看到了那么漂亮的冰花，我们要是也能看一看该多好啊想不想看（想）我可以帮你们实现这个愿望好，现在呀，天黑了——我们要睡觉了，请大家闭上眼睛，趴在桌子上（音乐《鲁冰花》，教师贴画）一夜过去了，揉揉眼睛，打个哈欠，伸个懒腰，睁开眼睛

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