最后谁答对了还会有奖励，即道具“卡片鱼”，这样道具也不会被浪费4课文学习 (text learning)以问题导入“我们知道Ammy 的家庭有六位成员，可Ammy却说有七位，这是为什么呢” 接下来利用视频学习课文并找出答案[设计意图] 让学生带着问题学课文找答案，增强目的性本环节有两处特色，第一是，所选视频是实景实人视频而不是动画，增强真实感，限度的再现英语环境第二是，由老师进一步解释Ammy为什么把狗也看作是家庭成员，以此培养跨文化意识5语法学习(grammer learning)此环节学习方式：小组竞赛以座位分成四个参赛小组，按每个同学的课堂表现为本组加星，课末评出WINNER本节课所教授的句子是“How many people are there in your family

人民日报记者 何 聪 江 南 窦 皓 从“会聊天”进化到“能干活、能交付”，办公智能体真正成了“好助理”；靠眼睛和语音就能指挥，智能眼镜化身高压线路巡检工人的“好帮手”；学习掌握专业的按压手法与力道，机器人上岗当起“理疗师”11月初，在浙江桐乡乌镇举办的2026年世界互联网大会乌镇峰会上，一批人工智能新技术、新产品惊艳亮相世界互联网大会乌镇峰会举办以来，乌镇逐渐发展成为文化智慧小镇，数字经济企业从12家增至1200余家透过乌镇这扇窗，看见“浙”里创新的奔涌活力与坚实步伐近年来，浙江持续夯实数字经济底盘，一体推进人工智能科技创新、应用赋能、产业发展，加快打造人工智能创新发展高地，构建起“数据—模型—场景应用”良性循环体系

20世纪最负盛名的文学家，阿根廷国家图书馆馆长博尔赫斯说：“我曾经暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样”与此说来，我们每一位图书馆人都是美丽的天使，用自己辛勤的劳动，关爱读者，传播文明，实现了图书文献的价值，赋予了图书文献持久的生命力每一缕书香都像一缕阳光，飘散在矿大校园的每一个角落，播撒在每个人的心田对于这样的职业选择，各位老师应该感到十分自豪，因为我们正从事着一项崇高的事业在即将过去的20__年，在学校各级领导的亲切关怀和正确领导下，全体员工同心协力、砥砺奋进，我们的事业又有了更大的发展文献资源保障能力进一步增强，新增纸本馆藏文献1913万册、新增和续订中外文数据库共137个;新生入馆教育系统投入使用，读者服务新举措亮点纷呈;数字化校园和数字图书馆建设成效显著，覆盖全校的服务体系初步形成;读书节阅读推广活动蓬勃开展，社会效益显著;文昌校区馆舍维修改造工程竣工，图书馆功能进一步拓展，综合保障能力进一步提升;基础业务知识和基本技能培训全面展开，科研成果丰硕，创新人才不断涌现;以煤炭高校图书馆联盟为抓手，引领和协调指导行业的作用愈加凸显;党建工作扎实推进，组织建设进一步加强，创先争优活动硕果累累

（10—2=8）（3）师：谁能列出另外一道减法算式题（10—8=2）（4）小结：以后看到10、2、8就可以列出两道不一样的减法算式题3、学习第三组算式10—3=7和10—7=3（1）师：走的好累呀，我们休息一会吧看，好多鸟呀谁能用一句好听的话来说说这幅图的意思（2）师：谁能列一道减法算式来表示这幅图的意思（10—3=7）（3）师：看到10、3、7这三个数字，谁能列出另一道的减法算式题（10—7=3）4、学习第四组减法算式10—4=6和10—6=4（1）师：前面到沙滩了，你们能用完整的话来表示沙滩上的乌龟吗（2）师：用一道减法算式来表示，谁来（10—4=6）（3）师：看到10、4、6还可以列出另外一道减法算式题，谁来试一试

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