2、进一步掌握连除、连乘应用题的数量关系，并能比较熟练地进行解答教学重点：复习混合运算的计算顺序，并能比较练地进行计算教学准备：小黑板、投影仪教学过程：一、揭示课题：我们已经学习了混合运算及两步计算应用题，今天我们要复习这部分内容通过复习，要使同学们更好地熟练地进行解答二、复习运算顺序1、提问：有哪几种计算先算哪一步，再算哪一步2、请学生归纳：（运算顺序及小括号）3、练习复习（一）第2、3、4题（1）各自独立完成（2）校对，讲评2、3题，校对后讲评第4题三、复习应用题1、各自分析，解答第5、6题2、完成后，说说分析思路解题步骤3、引导归纳：解两步计算应用题的`关键是什么四、小结：（混合运算顺序，应用题的解题方法）五、作业《作业本》第二课时教学内容：复习（二）（p126）教学目标：1、通过复习，使学生会用分析法或综合法分析所学应用题的数量关系，并能比较熟练地进行解答

今天，我们就要离开亲爱的母校，飞向自己另一个天空而我们又怎能忘母校对我们的恩情六年的风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落小学班长毕业致辞（精选篇3）尊敬的老师，同学们：大家上午好毕业了，大家心中对此应该都有一丝不舍吧，小学的六年是多么值得被珍惜的，整整六年的学习时光，我们经历了很多，从先前不认字的我们，到现在我们能够独立的看书、写文章，这是多么大的改变，但是这样的变化都是大家欣喜的小学时光到现在就打止了，不会再有，我们马上就要从一个小学生变成初中生，又是一个大的转变，但是无论怎么去变，都是期待着更好的未来我们只有往前，而不能后退心中纵使对往日的生活多有不舍，可是终将成为过去同学们，毕业了的我们，将不再是小孩子了，我们要学会去独立，要努力成长，因为未来还有很多的挑战，都是我们自己去面对的

我知道，我们班上有很多的同学，平时都没有认真的在学习，只在上课好好的听了这种学习方法在小学还是很有用的，又可以玩好又可以学好但在上了初中之后，课余需要多花时间在学习上面，才能得到一个好的成绩有些同学心里可能会非常的紧张和迷茫，你们在这个假期可以接触一下初中的课本，先了解一下，让自己心里有个底虽然现在考试的成绩还没有出来，但这只是一次毕业考试，不需要有太大的压力这个考试跟初中和高中的考试性质是不一样的，没考好也没有关系虽然有些初中会有入学门槛，但其实初中的师资力量和办学条件都差不太多，所以去哪个初中都一样只要你们想学，在哪里都能够学好只有学不会的学生，没有教不好的老师同样的一个班级，都是一个老师上课，但有的同学成绩差，有的同学成绩好，就是因为这个

在很多人的观念里，水果只能生吃但在冬天，很多老人、小孩、胃肠功能不佳者可能因水果太凉而拒绝食用与其完全不吃，不如将水果做熟吃加热会毁掉水果中的营养物质吧你的担心不无道理，水果中的维生素C怕热，熟吃会令其损失很多但冬天常吃的苹果、雪梨、香蕉等本身维生素C含量并不高，而苹果中的果胶、香蕉中的钾等比较突显的营养物质并不会因加热而损失太多，这些水果更适合加热吃凡是烹饪蔬菜的方法，都可用来加工水果譬如煮苹果山楂汤，将苹果块煮到软烂，边喝汤边吃果肉，感觉不错;还可将苹果切丝和其他清淡的菜肴炒一下;烤苹果片也好吃，将苹果去核切片，在饼铛上烤软，之后抹上红糖水再烤一会儿即可接下来小编就为大家推荐几个适合煮着吃的水果及做法，大家不妨试试

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