听音选图片校对答案，引出句子This one ，please播放录音，学生跟读，板书句子，领读，齐读，小组读，个别读师戴Mum头饰， 指着蛋糕说：This one pleaseHow does the shop keeper say播放录音，引出句子Sure板书领读，小组读，个别读师PPT出示购物图片，师指一西瓜，问生，This one ， please引导生用Sure回答生生操练，小组展示2听音答题，教学句子How many platesFiveT： Sam and Mun buy a cakeWhat else do they buy除了蛋糕还买了什么生回答Plate出示图片，领读，齐读，小组读，男女读，个别读 板书，粘贴图片

每次分出来前都是忐忑的心境啊不明白你有没有听说过这句话“考考，教师的法宝;分分，学生的命根”这句话虽然说得夸张，可是我觉得说得挺贴切的总是考，我都快烤焦了有时会思念我没事的时候喜欢翻看小学的同学录每看一张，就会想起以前在一起时的欢乐时光此刻，我忽然发现：小学同学的样貌我从不曾忘记过6年毕竟在一起6年啊一张张熟悉的脸都深深地烙印在了我的脑海里，又何曾抹去过蓦然回首，恍惚又回到了从前……啊，这就是青春这一切的一切都值得我去珍惜我要续写我的青春的美丽篇章我的青春我做主最新国旗下的讲话稿（篇7）尊敬的__老师们，亲爱的同学们：大家早上好今天我演讲的题目是“诚信伴我同行”站在国旗下，举目仰望那高高飘扬的红旗，眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面我们伟大祖国的版图

教法建议：通过聊天、讨论还可以让学生了解一些学习英语的作用和意义可利用教科书开始的蝴蝶页WelcometoEnglish的彩图，为学生呈现我们生活中已经会说或较熟悉的词汇如CD,VCD,DVD,OKHiYeahWowByeCartoon,Mickey等等来激发学生想学英语的兴趣引导学生自主学习"变要我学为我要学"教师在讲授本课的打招呼、自我介绍及道别用语时，可以先给学生播放卡通片，了解所学语言运用的环境在巩固操练时，教师可采取交谈的方式与学生聊天，用英语和他们打招呼、自我介绍，并告知Hello/Hi是英语中常用的打招呼用语，甚至让学生自己说说这些语言都运用在哪些情景中教师还可用击鼓传花、角色扮演等游戏来练习

(4)勺内放汤、鲶鱼、肉片、茄条、葱丝、姜丝，烧开撇沫，加盐、料酒用小火炖20分钟左右，捡出五花肉，倒入碗内(5)碗内加醋、味精、胡椒粉，点香油撒上香菜即好关键 鲶鱼水焯刮表面粘液，可减少腥味茄子煸炒后味更好做法三 主料：鲶鱼1条，嫩茄子适量，鸡精，干辣椒，桂皮，味精，八角，啤酒，白糖，胡椒粉，葱姜丝 制作： (1)鲶鱼洗净剁成块，用盐和料酒腌10分钟，茄子切滚刀块(2)中烧油，炒香大料、桂皮再炒香葱姜蒜(3)将鲶鱼下锅炒(4)炒至鲶鱼表面完全变色后，将整瓶啤酒都倒入锅中(5)再加少量水没过鱼身，水开后加两个干辣椒，再加些姜片、蒜瓣和葱段(6)炖到汤汁奶白色，将茄子下锅，加盐、糖、鸡精、胡椒粉调味

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