五、伴乐下课，布置作业1孩子们，在你们的建议下，现在老师已经备齐了物品，让我们唱着欢快的歌儿继续前行吧(播放《一同去郊游》)2宣布下课，布置任务：把你在操场上看到的物品或景色用拼音写下来，如果能用一两句话写出感受就更棒了设计意图：由课堂向课外延伸，让学生到美丽的大自然中去“寻知探宝”，让学生体会到语文学习的兴趣、价值与魅力，同时培养学生用拼音表达的能力第二课时一、创设情境，激发兴趣同学们，今天这节语文课老师要带领大家到“拼音王国”去游玩，你们高兴吗让我们乘上小火车出发吧(播放音乐《火车开了》)设计意图：再次把学生带入童话情境，用学生感兴趣的方式展开学习活动，这样符合低年级学生的兴趣与需求二、复习声母1

（2）原式=[－]·=－=－====说明：分式的加、减、乘、除混合运算注意以下几点：（1）一般按分式的运算顺序法则进行计算，但恰当地使用运算律会使运算简便（2）要随时注意分子、分母可进行因式分解的式子，以备约分或通分时备用，可避免运算烦琐（3）注意括号的“添”或“去”、“变大”与“变小”（4）结果要化为最简分式四、激活思维训练▲知识点：求分式的值【例】已知x＋=3，求下列各式的值：八年级下学期数学教案（篇5）一、教学目标1、使学生根据分数的通分法则及分式的基本性质，分析、归纳出分式的通分法则，并能熟练掌握通分运算2、使学生理解和掌握分式和减法法则，并会应用法则进行分式加减的运算3、使学生能够灵活运用分式的有关法则进行分式的四则混合运算

另外，桑叶不仅仅可以用于由于风热所导致的双眼发红情况，同时还具有清除肝火的作用，对于由肝火上炎所引起的双目红肿情况治疗效果非常的不错，可以将桑叶和菊花、车前子以及决明子等等配合服用如果身体出现了肝阴不足的情况，这就会导致身体出现头眼昏花的毛病，可以将桑叶和一些具有滋养肝肾效果的中药材一起服用，例如女贞子、黑芝麻以及枸杞子，这些都能够很好的促进身体恢复健康第二：解挛作用 如果身体出现了四肢或者是身体痉挛的情况，可以将桑叶泡水喝或者是煎煮之后服用药液，具有很好的解挛作用，缓解身体的不适情况第三：消炎作用 现代医学研究发现，桑叶中含有的某些物质具有很好的消炎作用所以说，如果身体出现了发炎的情况或者是想要预防发炎，可以根据情况服用适量的桑叶，能够很好的避免以及治疗发炎

三、熟能成诵播放课文的配乐朗读录音，学生边听边想象课文描绘的情境，然后选择自己喜欢的方式练习背诵(借助板书背诵、看图背诵、想象情境背诵)四、拓展延伸“我眼中的春天”擂台赛：学生根据自己的特长，任选其一读春天：选择课文中自己喜欢的部分读出春天的美说春天：结合生活实践描绘自己看到的春天写春天：写出自己在春天里的发现画春天：把看到的、想到的春天画出来演春天：唱唱春天的歌、跳跳春天的舞五、写字指导1、学写“野、躲、解”三个字引导学生发现这三个字左右一样宽重点强调“身”字做偏旁时的变化2、学生仿写，体会字体的美观、规范二年级上册语文教育名师教案（精选篇3）《在树林里》第一课时教学目标：1、学习本课生字16个，会写其中的8个

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