3、朗读课文：Ａ、初读课文，把你认为值得关注的字和词画出来Ｂ、小组交流解决画出的字词Ｃ、听课文朗读Ｄ、自由朗读E、男女生各为一组，以段为单位朗读课文4、课件显示，提醒学生朗读时注意：A、生字读音义：涨（zhǎng 水位升高）烘（hōng 衬托）薄（báo 厚度小）应（yìng 呼应） 散（sàn 分散）Ｂ、词语：1）工夫―功夫：都是名词，常互换使用；表时间多用“工夫”，表本领、能力多用“功夫”2）盼望―期望―希望：都可做动词，“盼望、期望”含有殷切等待的意思，语意较重，只能对别人涌对自己，“希望”只是一般的想想，语意较轻，对别人，对自己都可以用，“盼望”只作动词，后两都还兼做名词3）朗润―湿润：都有“润泽”的意思，前者还有“明朗”的意思，课文中指山形清晰，山色润泽；后者有潮湿的意思，表明事物的干湿程度

对于实验幼儿园的老师们的工作，我想说两句话，工作态度上是“敬业的”，业务能力上是“职业的”幼儿园老师的敬业精神体现在三个方面：对本职工作，勤勤恳恳，有责任心”;对孩子体贴关怀，有“爱心”;对家长能尊重理解，有“理解宽容之心”在工作上的责任心的事例很多，可以说无时无刻、方方面面都能体现出来举一个小例子，为了让孩子们在开学之后能有一个焕然一新的感觉，班的三位老师经常利用假期时间，花费很大的心思，去做教具、布置教室的墙壁、活动区，看似平平常常的一个教具、一个装饰其实都体现出了老师们的一片苦心，在不经意间，让孩子们学到了知识，学会了审美这样的事例还有很多说句心里话，在孩子即将毕业之际，我们对幼儿园依依不舍很大程度上是因为长期以来我们家长本身对班级老师产生的依赖心理，可以说，只要孩子在幼儿园里我们就放心的、解放了

习近平总书记明确要求在探索两岸融合发展新路上迈出更大步伐，为两岸融合发展示范区建设指明方向他强调，要坚持一个中国原则，夯实融合发展政治基石；深化两岸融合发展，厚植两岸同胞共同福祉；凝聚团结奋进合力，携手共担民族复兴使命吴成典表示，新党成立近33年，始终坚定秉持两岸和平统一理念，深知统一事业意义重大、使命神圣两岸同胞本是一家人，血脉相连、文化相通，绝不能走向对立隔阂，多一份理解、多一份耐心、多一份互助，放下分歧、相向而行，就能不断拉近心灵距离，实现深度契合如今大陆在诸多产业领域具备雄厚实力，前景广阔，两岸融合发展势不可挡，两岸同胞同属中华民族，理应同心同向、携手并肩，共赴和平统一的美好未来林文斌表示，习近平总书记始终心系两岸同胞、高度重视闽台融合发展，在闽工作期间，便倾力推动两岸交流合作，留下诸多富有远见的实践探索

扁桃体发炎指的是扁桃体炎，分为急性和慢性，急性扁桃体炎有着一定的传染性如果是急性扁桃体炎，那么患者会出现高烧和明显的咽喉疼痛现象，甚至会因为咽部疼痛而不敢吞咽食物如果是慢性扁桃体炎的话，患者会出现咽干、咽喉异物感、晨起恶心，以及口臭和低烧、乏力等现象，会对患者的生活和健康带来较大的影响在日常生活当中，有很多人会出现扁桃体反复发炎的现象，这是怎么回事呢下面，就为大家详细介绍一下，希望引起各位的注意哪些因素会导致扁桃体反复发炎一、身体受寒导致患上扁桃体炎的原因，与感染一些病原菌有关另外，如果身体受寒，患有扁桃体炎的几率会非常高比如说患者突然淋雨、长时间吹空调，或者是气温忽然下降，以及长时间处于寒凉状态当中

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