射箭比赛的成功举办，体现了温泉二中全体教师面对困难知难而进的坚韧毅力；考验面前以校为重的大局意识；不计得失任劳任怨的奉献精神；积极主动令行禁止的执行能力；上下一心团结协作的一盘棋思想……这些都代表我们温泉二中这个集体的精神文化，这是宝贵的学校持续发展的精神支柱过去的一年，学校涌现出了一批兢兢业业、无私奉献、业务精良、师德高尚的优秀教师和先进班主任，涌现出了一大批自强不息、顽强拼搏、善于钻研的优秀同学，每一位同学都取得了学业的进步和道德的提升，我们感谢老师和同学们为学校争得的荣誉，也祝贺大家创造了新的佳绩展望未来，我们任重道远我们将坚持“对同学终身发展负责，为教师持续发展服务，为社区提供更加优质的教育”的办学宗旨，注重培养同学们的综合素质，全面发展，学有所长，培养创新意识、增强实践能力

——切实“擦亮双眼”切实警惕境外间谍情报机关利用虚拟定位进行线上拉拢、策反等异常行为，在敏感区域遭遇陌生人异常打卡、高薪兼职诱导或无故搭讪时，应擦亮双眼，不轻信、不透露、不泄密——避免“破墙安装”加强手机、电脑等智能设备的安全防护，不下载、不使用任何未经官方应用商店认证的“改机”软件，定期更新系统、查杀病毒，非必要不向有关应用开放位置权限，关闭设备允许连接未知设备等功能——守住“涉密底线”不在重要办公区域、保密单位、军事管理区等涉密场所等进行定位打卡，不在社交平台上发布带坐标的动态，不给境外间谍情报机关可乘之机国家安全，人人有责如发现任何利用虚拟定位软件搜集敏感信息、诱导涉密人员等危害国家安全行为，请通过12339国家安全机关举报受理电话、网络举报受理平台（www

谁列式算式与我们以前学的有什么不一样你知道叫什么吗像这样从一个数里连续减去两个数的算式，叫连减（出示课题）3、你会读算式吗谁能象他那样读4、6表示什么呀（河里一共有6条鱼）游走的1条是从几里面去掉3表示什么游走的3条是从几里面去掉5在哪呢（记在我们的脑子里）二、小鸭图，加深连减意义1．连续播放画面，细心观察，你会讲故事吗2．你能列个连减算式吗（汇报图意，列出连减算式）3．齐读算式三、小兔情境，清晰部分与整体关系1．你们看，这里住着小兔，你们知道住着几只小兔吗为什么你们看，先跑出来几只又跑出来几只你能提出什么数学问题2．谁会列式10-4-2，这里的4表示哪部分2呢剩下的4呢（指名到前面为大家指出）（分别说说每部分表示的是哪部分）3．小结：我们今天认识了连减，，我们会读、会算

这些“问题”来自于学生本身的思考，也就是他们急于探究新知的动力，有利于调动学生积极参与到学习和探索中去)2、出示孙悟空打小妖的情境动画，将情境中的数据列出，感知小数点位置的变化及小数大小变化师：课前老师通过和同学们交流知道同学们都爱看西游记，这天师徒四人正行走在西去取经的路上，突然杀出一个妖怪，想不想看当时是什么情况(放动画片)(设计意图：孩子好动，喜欢动画，这一环节设计能有效地把学生的精神集中起来，并通过动画，让学生初步感知小数点位置的移动会引起小数大小的变化，为探索有什么变化规律作好准备，在心理上产生强烈的“我要探索”的冲动)二、探索交流 解决问题从情境中提取数据让学生填空0009米=(9)毫米 ①0

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