没有发到的学生，举出立体图形的实例尽量让每个学生都发言，注意培养学生的语言表达能力初一数学数轴教案篇2一、素质教育目标（一）知识教学点1．理解有理数乘方的意义．2．掌握有理数乘方的运算．（二）能力训练点1．培养学生观察、分析、比较、归纳、概括的能力．2．渗透转化思想．（三）德育渗透点：培养学生勤思、认真和勇于探索的精神．（四）美育渗透点把记成，显示了乘方符号的简洁美．二、学法引导1．教学方法：引导探索法，尝试指导，充分体现学生主体地位．2．学生学法：探索的性质→练习巩固三、重点、难点、疑点及解决办法1．重点：运算．2．难点：运算的符号法则．3．疑点：①乘方和幂的区别．②与的区别．四、课时安排1课时五、教具学具准备投影仪、自制胶片．六、师生互动活动设计教师引导类比，学生讨论归纳乘方的概念，教师出示探索性练习，学生讨论归纳乘方的性质，教师出示巩固性练习，学生多种形式完成．七、教学步骤（一）创设情境，导入 新课师：在小学我们已经学过：记作，读作的平方（或的二次方）；记作，读作的立方（或的三次方）；那么可以记作什么

我们中国人向来都有诗意，在物质文明基础上，精神文明的格调是用诗词升华的我们对月亮更是情有独钟，所以才有许多像“明月几时有，把酒问青天”的疑惑;“共道人间惆怅事，不知今夕是何年”的忧愁与“今人不见古时月，今月曾经照古人”的时空感慨大家不是为欢聚而欢聚，这样的欢聚是为了和亲人团聚，感受家庭的和睦而维系家庭最重要的就是孝，孝是晚辈对长辈的礼节、尊重、爱戴，是一种建立在秩序之上的行为规范父慈子孝、母爱儿贤、兄弟和睦是真正的中国家文明大家都知道，有了一个和睦的家庭，才有和谐的社会、稳定的国家本文来自冀教网 最后，我希望大家的这个中秋节不仅仅是快乐的，更是有意义、有的这便是传承这传承，是五千年的象形文字，是未来人们凝视的眼睛

崔 妍 是兢兢业业的坚守、千锤百炼的雕琢、和合共生的平衡，在赓续的薪火中，沉淀着无尽的历史智慧守住这些精神血脉，脚下就有铿锵力量 【事件】不久前，一名网友重温中国第一代核潜艇研发实验基地(九〇九基地)的历史时，深受触动在我国自主研制的第一艘核潜艇成功下水数十年后，反应堆退役，科研人员在拆除堆舱屏蔽墙时，发现了前辈用红色粉笔写下的6个字——“孩子们辛苦了”只言片语道出对后辈的关怀，蕴含着体恤、鼓舞和信任对事业的信念，化作一只“漂流瓶”，穿越时光洪流，被今人拆开，掀起心中阵阵波涛【点评】 --> 这6个字，如此柔情、如此笃定科研从来不易，光是“冷板凳”都要坐上许多年苦其心志、劳其体魄，一声“辛苦”虽隔代际，却是独属于科研人的惺惺相惜

信息资料：生字卡片、泼水节的多媒体课件、课文插图、师生搜集泼水节和周总理的相关资料课时安排：两课时---难忘的泼水节优秀教学设计第一课时切入举偶1、谈话导入中国是由56个民族组成的大家庭，除了汉族外还有55个少数民族，而少数民族都有自己独特的风俗习惯今天我要带领大家一起去参加傣族的泼水节(板书课题)教师或学生简单介绍傣族泼水节的习俗2、图片激趣出示课文插图，图上的人们在干什么(人们和周总理在一起过泼水节)(板书：泼水节)然后在前面加上“难忘”二字：为什么说是难忘的泼水节呢学习课文我们就会知道对话平台自读1、自由读课文，初步感受泼水节的难忘2、再次读课文，圈画生字，把生字多读几遍3、限定时间，练习把课文读正确、读流利

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