闻到了什么拿起你的笔，选择一两种景物写几句话{出示} 4、交流：西塞山：郁郁葱葱，不是墨线勾勒，而是绿色渲染的山水画白鹭：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天多么快乐而悠闲啊桃花：桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红桃之夭夭，烁烁其华补充：春天的花有那么多，为什么作者独独写了桃花呢李白呀曾写过这样的诗：{出示} 山中问答 李白 问余何意栖碧山， 笑而不答心自闲桃花流水窅然去， 别有天地非人间师：桃花流水窅然去，别有天地非人间那不是人间啊，那是世外桃源原来，西塞山前就是一个——世外桃源流水：春来江水绿如蓝斜风细雨：这样的风，这样的雨，在志南和尚的笔下，则成了杨柳风，杏花雨，多美妙啊

和 There aren’t enough来描述事物的数量是否与实际所需相符二、学情分析五年级学生对there be 句型已经有了较强的表达能力和理解能力，并且能选择正确的单复数形式进行描述因此，在复习环节上，可以引导学生对教室里或者学生自己或家中的物品进行描述，唤起学生对这类句型的记忆对于there be 句型，学生已具备了一定的自主学习能力，在学习过程中，通过师生互动和生生互动的交流，大部分学生能够通过运用所学知识完成新知识的掌握因此，在新课教学的环节中，应注意教学形式的多样性，避免学生因对句型熟悉而感觉枯燥三、教学准备全班学生新作业本、单词卡、录音机四、教学目标（一）知识目标：1、能听懂、会说并认读单词：enough， every，everyone ，give， them，careful

所以，服用甘草类药物能够预防因风寒感冒引发的炎症但是甘草有上瘾情况，所以适量服用即可4、复方制剂：氨咖黄敏胶囊是常见的感冒药，该药物具有缓解发烧、头痛、鼻塞、喉咙痛等常见感冒症状更适用于风寒感冒，不过对于该药物过敏的感冒患者不适合服用风寒感冒除了以上服用一些药物来治疗外，也可以采取一些其他治疗手段所以，风寒感冒就应该这样治疗1、物理治疗：一般是用于捂汗方式治疗风寒感冒，多喝热水后，用被子包裹捂出一身汗就好了；也可以泡脚达到出汗效果2、中医治疗：最常见的治疗手段是姜汤，姜汤能驱寒以及治疗感冒所以，如果有风寒感冒症状，多喝姜汤就好了3、西药治疗：一般是服用具有治疗感冒作用的西药，而且服用西药后不可以吃辛辣刺激性食物，避免西药失效

怎样用方程来描述其中数量之间的相等关系设这个两位数的十位数字是x，可得方程：3．某校学生到距离学校15km的山坡上植树，一部分学生骑自行车出发40min后，另一部分学生乘汽车出发，结果全体学生同时到达已知汽车的速度是自行车的速度的3倍怎样用方程来描述其中数量之间的相等关系设自行车的速度为xkm/h，可得方程：（二）探索活动：1．上面所得到的方程有什么共同特点2．这些方程与整式方程有什么区别结论：分母中含有未知数的方程叫做分式方程3．如何解分式方程＝解：这个分式方程的两边同乘各分式的最简公分母x(x+1)，可以得到一元一次方程：20（x+1）=24x解这个方程，得x=5为了判断x=5是否是原方程的解，我们把x=5代入原方程：左边==4，右边==4，左边=右边

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