2、下水前要做好准备工作，先活动身体，头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开；若水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳3、下水时不能猛然跳水或潜泳，更不能互相打闹4、如果在游泳中突然觉得身体不舒服（如：恶心、胸闷、心慌等），要立即上岸休息或呼救5、在游泳中小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助如果游泳时遇到有人溺水，同学们千万不能冒然下水营救，应立即大声呼救寻找大人来救助，同时在保护好自己的前提下，将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边同学们，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，防患于未然水无情，人有情

有人开玩笑地说，“腰带越长，寿命越短”，其实这是有理论依据的，因为“腰带长”说明腰围过大，这也说明“内脏脂肪”较多研究表明，腰围每增加8英寸，患癌症的风险就会增加一倍而且世界心脏协会预测肥胖可能取代吸烟成为心脏病和中风的主要原因对照测量，看男女腰围超过多少会比较危险正常腰围男性应小于95厘米，女性应小于80厘米如果超过这个数值，说明腹部及四周脏腑堆积了过多脂肪，很容易引起血脂异常久而久之，一系列的慢性代谢问题很容易出现而且，在脂肪的重压之下，肺部可能会受到压迫，并可能经常感到胸闷，从而影响大脑的供氧长此以往，免疫力也会下降，隐患会更大女性还可能有经期痛经、多囊卵巢综合征等症状如何才能控制住自己的腰围呢

”教师把学生报出的数据填在黑板上的表中(2)观察分析表中两种量的变化规律让学生观察上表，回答下面的问题：“表中有哪两种量”(板书：每本的页数装订的本数)“装订的本数是怎样随着每本的页数变化的”随着学生的回答，板书如下：每本的页数 装订的本数15 4020 3025 24四、巩固练习1．做教科书第28页“做一做”中的题目让学生自己填，并说一说为什么2．做练习七的第1—2题教师巡视，个别辅导，最后订正五、小结教师：请同学们说说正比例和反比例关系有什么相同点和不同点反比例函数数学教案（篇4）教学目标：1、能利用反比例函数的相关的知识分析和解决一些简单的实际问题2、能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式

首先，我谨代表所有的老师向立即大学毕业的你们致以衷心的祝贺每一年，学校里都有这么几天，伴着初夏的燥热，校园里处处充满了离别的伤愁这一刻作为教师代表的我站在这里，千言万语，藏在心中思绪难平，感慨万分可爱的同学们，弹指一挥间，三年一轮回，三年来，你们在生活和学习上的点点滴滴都已融入到我们的校园里我们已经习惯在校园里看到你们活跃的身影，喜爱面对你们那一张张可爱的笑脸，喜爱你们的率真，喜爱你们对知识渴求的眼神，更喜爱你们的年轻与朝气蓬勃我们忘不了你们军训时激昂的口号，忘不了课堂上有过的出色发言，忘不了社团活动那种忘我的精神，更忘不了教师节你们深深的敬意医学学子心地善良朴实勤奋通情达理多才多艺，充满着时代青春与朝气

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